«Уроки Победы» в Великой Отечественной войне

1.

Международный конкурс методических разработок
«Уроки Победы» в Великой Отечественной войне
Номинация: «Лучший урок литературы»
Урок литературы в 7 классе
на тему:
«Интервью с ветераном Великой Отечественной войны.
Диалог поколений».
Выполнила
учитель русского языка и литературы
ГБОУ ООШ с. Нижняя Быковка м.р. Кошкинский
Татаренкова Наталья Викторовна

2.

Видеоролик о ветеранах Великой Отечественной войны
https://www.youtube.com/watch?v=kAzxCt3fjXo

3.

Тема урока:
«Интервью с ветераном
Великой Отечественной войны.
Диалог поколений»

4.

Цели урока:
1. Узнать, что такое интервью, его особенности, структуру.
2. Прочитать интервью с участником Великой Отечественной войны,
поэтом, автором многих стихотворений о войне – Юрием
Георгиевичем Разумовским.
3. Создать модель сочинения в жанре интервью с ветераном Великой
Отечественной войны.

5.

Интервью – жанр публицистики, беседа журналиста с одним
или несколькими лицами по каким-либо актуальным вопросам.
ИнтервьюЕр – тот, кто берет интервью.
ИнтервьюИруемый – тот, у кого берут интервью.

6.

Структура интервью
1.
2.
3.
Вступление: представление собеседника.
Основная часть: беседа.
Заключение: планы на будущее, пожелания, благодарность.
Цель интервью:
Получить в результате общения журналиста с участником (ами)
той или иной встречи важные, полезные, интересные сведения и
передать их через масс-медиа для широкой публики.

7.

Памятка «Как работать над сочинением в жанре интервью»
1. Решите, у кого и почему вы будете брать интервью.
2. Наметьте тему беседы. В соответствии с ней составьте вопросы,
продумайте их последовательность.
3. Проведите беседу, запишите ее основное содержание.
4. Прочитайте запись. Определите основную мысль интервью. Озаглавьте его.
5. Напишите вступление и заключительную часть.
6. Прочитайте всё написанное вслух, отредактируйте, то есть внесите
добавления, изменения.
7. Проверьте черновик, обратите особое внимание на знаки препинания при
обращении и диалоге, а также на слова «благодарю», «до свидания»,
«здравствуйте».
8. Аккуратно перепишите сочинение.

8.

Слова вежливого обращения и правильного ведения интервью
здравствуйте
благодарю
до свидания
как вы думаете
каково ваше мнение
какова ваша точка зрения
как вы считаете
спасибо большое

9.

Интервью с ветераном
Великой Отечественной войны…
План.
1. О семье.
2. О наградах.
3. О роде войск, в которых служил.
4. О самом близком друге на войне.
5. Самый страшный случай на войне.
6. Самый забавный случай на войне.
7. Об отношении к молодому поколению россиян.

10.

Видеоролик
«Напутственное слово ветерана Великой Отечественной войны Слепова В.Я.
новому поколению россиян»
https://www.youtube.com/watch?v=9eIkqxpoteE

11.

Домашнее задание
Написать сочинение в форме интервью на
тему:
«Мой разговор с фронтовиком».