Similar presentations:
Разряды количественных числительных
1.
ОТКРЫТЫЙ УРОК РУССКОГО ЯЗЫКАПО ТЕМЕ
«РАЗРЯДЫ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ
ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ».
(УРОК-ПОВТОРЕНИЕ)
2.
СПЕШИТЕ УВИДЕТЬ, СПЕШИТЕУСЛЫШАТЬ,
ВПЕРВЫЕ В СЕЗОНЕ – АУКЦИОН.
О НЁМ ВЫ УСЛЫШИТЕ НЕ ПОНАСЛЫШКЕ,
ПОВЕРЬТЕ, ЕСТЬ В ЭТОМ СЕГОДНЯ
РЕЗОН!
ТОРГИ ПРЕДСТОЯТ НАМ ВЕСЬМА
НЕОБЫЧНЫ,
А ЦЕННОСТЬ ИМЕЮТ И ЗНАНИЯ, И УМ.
3.
НА ТОРГИ ВЫСТАВЛЕНЫ:ЛОТ№1
«ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ЦЕЛЫЕ
ЧИСЛА»
ЛОТ№2
«ДРОБНЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ»
ЛОТ№3
«СОБИРАТЕЛЬНЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ»
4.
ЗАКРЕПИТЬ УМЕНИЕ ОТЛИЧАТЬ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕОДНОГО РАЗРЯДА ОТ ДРУГОГО;
ПРАВИЛЬНО УПОТРЕБЛЯТЬ ИХ В РЕЧИ;
ЗАКРЕПИТЬ УМЕНИЕ ГРАМОТНО И ПРАВИЛЬНО
ПИСАТЬ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ;
РАЗВИВАТЬ УСТНУЮ И ПИСЬМЕННУЮ РЕЧЬ;
5.
АУКЦИОН – ПУБЛИЧНАЯ РАСПРОДАЖА,ПРИ КОТОРОЙ ПОКУПАТЕЛЯМ
СТАНОВИТСЯ ТОТ, КТО ПРЕДЛОЖИТ
БОЛЕЕ ВЫСОКУЮ ЦЕНУ.
АУКЦИОНЕР – УЧАСТНИК АУКЦИОНА.
АУКЦИОНИСТ – ЧЕЛОВЕК, ПРОВОДЯЩИЙ
АУКЦИОН.
6.
ЛОТ, В АУКЦИОННОЙ ТОРГОВЛЕ ПАРТИЯТОВАРА, ПРЕДЛАГАЕМАЯ К ПРОДАЖЕ.
ОБЫЧНО ОБОЗНАЧАЕТСЯ НОМЕРОМ, ПОД
КОТОРЫМ ТОВАР ПЕРЕД АУКЦИОНОМ
БЫЛ ВЫСТАВЛЕН ДЛЯ ОСМОТРА ЕГО
ПОКУПАТЕЛЕМ.
7.
СМОР1А, ПО2Л, ЭЛЕК3К, 100Л,ВИ3НА, ПА3ОТ, О5, 100РОНА,
100ЯНКА, ПИ100ЛЕТ, 7Я, 100П,
100Н, С3Ж.
8.
-У СЕМЕРЫХ БРАТЬЕВ ПО ОДНОЙ СЕСТРИЦЕ.МНОГО ЛИ СЕСТЁР?
- ЧЕТЫРЕ БРАТЦА ПОД ОДНИМ ШАТРОМ
СТОЯТ.
- ШЛИ ДВЕ МАТЕРИ С ДОЧЕРЬЮ ДА БАБУШКА
С ВНУЧКОЙ; НАШЛИ ПОЛТОРА ПИРОГА.
КОМУ СКОЛЬКО ДОСТАЛОСЬ?
9.
СЕМЬ РАЗ ОТМЕРЬ, ОДИН РАЗ ОТРЕЖЬ.В ГОРУ-ТО СЕМЕРО ТАЩАТ, А С ГОРЫ ОДИН
СТОЛКНЁТ.
ОДИН ДУРАК ПЯТЕРЫХ УМНЫХ ССОРИТ.
ОДНА ДЕСЯТАЯ СЕКУНДЫ ОТДЕЛЯЛА
СПОРТСМЕНА ОТ ПОБЕДЫ.
ДВЕ ТРЕТЬИХ ПУТИ ВСЕ ЕХАЛИ МОЛЧА.
10.
ПЕРВЫЙ ЛОТ НАЗЫВАЕТСЯ «ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ,ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ЦЕЛЫЕ ЧИСЛА»
ЛОТ 1 – 1
-КАК СКЛОНЯЮТСЯ ЦЕЛЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ ОТ 50 ДО 80 И
200 ДО 900? КАКИЕ ЭТО ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ ПО СТРУКТУРЕ?
ЛОТ 1 – 2
- КАК СКЛОНЯЕТСЯ ЦЕЛОЕ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ 789? КАКОЕ ЭТО
ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ ПО СТРУКТУРЕ?
ЛОТ 1 – 3
-КАК СКЛОНЯЮТСЯ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ ПОЛТОРАСТА, ПОЛТОРА?
ЛОТ 1 – 4
-КАК СКЛОНЯЮТСЯ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ 40, 90, 100?
11.
ВТОРОЙ ЛОТ НАЗЫВАЕТСЯ «ДРОБНЫЕЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ»
ЛОТ 2 – 1
- ИЗ СКОЛЬКИХ ЧАСТЕЙ СОСТОИТ ДРОБНОЕ
ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ И ЧТО НАЗЫВАЮТ ЭТИ
ЧАСТИ?
ЛОТ 2 – 2
- КАК СКЛОНЯЮТСЯ ДРОБНЫЕ
ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ?
12.
ТРЕТИЙ ЛОТ НАЗЫВАЕТСЯ «СОБИРАТЕЛЬНЫЕЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ».
ЛОТ 3 – 1
- С КАКИМИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ
СОЧЕТАЮТСЯ СОБИРАТЕЛЬНЫЕ
ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ?
ЛОТ 3 – 2
- С КАКИМИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ
СОЧЕТАЮТСЯ СОБИРАТЕЛЬНЫЕ
ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ ОБА, ОБЕ ?
13.
1. РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ДИКТАНТ.РАСПРЕДЕЛИТЕ ДАННЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ ПО
ГРУППАМ:
А) ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ЦЕЛЫЕ
ЧИСЛА;
Б) ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ
ДРОБНЫЕ ЧИСЛА;
В) ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ СОБИРАТЕЛЬНЫЕ.
14.
А) ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ЦЕЛЫЕЧИСЛА: ДВА, ПЯТЬДЕСЯТ, ОДИННАДЦАТЬ.
Б) ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ
ДРОБНЫЕ ЧИСЛА: ОДНА ВОСЬМАЯ, ПЯТЬ
ЦЕЛЫХ ОДНА ДЕВЯТАЯ.
В) ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ СОБИРАТЕЛЬНЫЕ:
ПЯТЕРО, СЕМЕРО.
15.
Околоменее
примерно
свыше
более
двести
сорок
пятьсот
девяносто
семьдесят
16.
Околоменее
примерно
свыше
более
двухсот
сорока
пятисот
девяноста
семидесяти
17.
БУКВЕННЫЙ ДИКТАНТЦ – ЦЕЛЫЕ,
Д – ДРОБНЫЕ,
С – СОБИРАТЕЛЬНЫЕ:
18.
Ц, С, ЦД, С, Ц
Д, Д, С
Ц, Ц, С
19.
ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ ВМЕСТЕ. ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЯ А3.1. УКАЖИТЕ ПРИМЕР С ОШИБКОЙ В ОБРАЗОВАНИИ ФОРМЫ СЛОВА.
1) БОЛЕЕ ПЯТИСТА ЧЕЛОВЕК,
2) ИНЖЕНЕРЫ,
3) НАИСЛОЖНЕЙШИЙ,
4) В ДЕНЬ ИМЕНИН.
2. УКАЖИТЕ ПРИМЕР С ОШИБКОЙ В ОБРАЗОВАНИИ ФОРМЫ СЛОВА.
1) ПАРА НОСОК.
2) ИДЯ ПО УЛИЦЕ,
3) С ШЕСТЬЮДЕСЯТЬЮ МИЛЛИОНАМИ.
4) НАИМЕНЕЕ УДАЧНОЙ ПОПЫТКОЙ.
3. УКАЖИТЕ ПРИМЕР С ОШИБКОЙ В ОБРАЗОВАНИИ ФОРМЫ СЛОВА.
1) КЛАДИ СУМКУ.
2) БОЛЕЕ СЕМИСОТ ЧЕЛОВЕК,
3) ДО ДВЕ ТЫСЯЧИ ТРИНАДЦАТОГО ГОДА,
4) ДВЕ ПАРЫ ЧУЛКОВ.
20.
РЕФЛЕКСИЯ.МНЕ БЫЛО ИНТЕРЕСНО …
Я ВСПОМНИЛ ….
Я НАУЧИЛСЯ ….
21.
СИНКВЕЙНВЕСНА
ТЁПЛАЯ, ДОЛГОЖДАННАЯ.
НАСТУПАЕТ, СОГРЕВАЕТ, ВЕСЕЛИТ.
ОДНО ИЗ ВРЕМЁН ГОДА.
РАДОСТЬ.
22.
СИНКВЕЙН «ШАГАА»23.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:1. СОСТАВИТЬ ЗАДАНИЕ «ЧЕТВЁРТЫЙ
ЛИШНИЙ» ПО РАЗРЯДАМ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ
ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ.
2.МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР
ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ: В ТЫСЯЧА ВОСЕМЬСОТ
ВОСЕМЬДЕСЯТ ВОСЬМОМ ГОДУ, ДВОЕ (САНЕЙ).
3. СКЛОНЕНИЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ: ЧЕТЫРЕСТА,
ВОСЕМЬДЕСЯТ.