Экологизация как компонент этнокультурного, духовно-нравственного, эстетического и социального проектирования обучающихся

1.

III-я региональная междисциплинарная научно-практическая конференция
«Экологизация как компонент этнокультурного, духовно-нравственного,
эстетического и социального проектирования обучающихся в условиях
реализации ФГОС»
ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ. НАЧНИ С СЕБЯ!
Выполнила ученица 8 класса
МОУ-СОШ с.Даниловка
Аткарского района
Руководитель
Москаленко Ирина Анатольевна
учитель физики

2.

Актуальность проблемы. Энергосбережению, как одному из
способов решения проблемы загрязнения окружающей среды,
уделяется во всём мире. Потребление энергии во всем мире и в России
постоянно растет.
Гипотеза исследования: знания о способах энергосбережения
могут стать привычками для любого человека.
Тема исследования – энергосбережение в быту.
Цель исследования: формирование представлений об
энергосберегающем образе жизни и навыках энергосбережения в
жилых помещениях.
Задачи исследования:
- найти и проанализировать информацию по последним
энергосберегающим изобретениям в освещении и бытовых приборах.
- проверить на практике эффективность способ энергосбережения
электричества
- составить рекомендации для родителей и школьников по
энергосберегающим навыкам
- вовлечь в проект семьи одноклассников
-проанализировать результаты
-сделать выводы

3.

Ожидаемые результаты.
Данный проект позволит:
1.Уменьшить воздействие
человека на природу.
2.Сэкономить
энергетические ресурсы
для будущего поколения.
3.Сэкономить бюджет
семей, организаций
4.Сформировать
экологическую культуру
личности.

4.

Новый свет спасет Землю
У люминесцентных ламп светоотдача в 5-10 раз
больше, чем у лампы накаливания, а срок службы
больше в 8-15 раз.
Потребляет электроэнергии на 80% меньше.

5.

Энергосберегающие лампы
Люминесцентные лампы- здороьесберегающие,
уменьшают утомляемость, повышают
работоспособность и поднимают настроение;
Светодиоды - наиболее эффективный вид
осветительных приборов .

6.

Горячая десятка

7.

Помните: до 25% израсходованной в быту электроэнергии
бесполезно теряется из-за безответственности каждого из нас.
Основные потребители электроэнергии:
электроплита (с вспомогательным оборудованием кухни и в
первую очередь электрочайника) – 30%;
холодильник – 30%;
освещение – 20%;
остальное оборудование – 20%.

8.

Маркировка энергосберегающей
техники
Классу А
принадлежат самые
экономичные
приборы,
классу G – менее
экономичные.

9.

Расчётная мощность квартиры
Расчетная мощность (или мощность
единовременного включения) – это мощность,
которая дает возможность подключить
определённое количество техники в квартире.

10.

ЭТАПЫ ЭКСПЕРИМЕНТА
Заменили лампы накаливания на
энергосберегающие.
Использовали точечное освещение

11.

20% всей энергии,
потребляемой телевизором,
уходит на дистанционное
управление.
Не оставляли в сети
зарядные устройства.

12.

При снижении
температуры
теплообменника с 21 до
20*С, холодильник
расходует электроэнергии
на 6% меньше
Наливали в чайник нужное
для чашки чая количество
воды.
Своевременно удаляли из
электрочайника накипь.

13.

Уборку пылесосом
выполняли при
очищенном
пылесборнике
Понизив температуру воды в
стиральной машине с 90 % до
60 %, Вы можете сэкономить
до 25 % энергии

14.

Второй этап проекта
«Экономить может каждый!»

15.

Результат экономии за неделю
Дни недели
Затрачено энергии
до экономии
кВтч
Затрачено энергии
во время экономии
кВтч
Понедельник
6
4
Вторник
7
5
Среда
6
4
Четверг
6
5
Пятница
7
5
Суббота
10
10
Воскресенье
9
7
Всего
51
40
За месяц – 44кВтч, за год – 528кВтч.
Общая сумма экономии –
528кВтч*2,32руб/кВтч=1224,96 руб

16.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА
Вопросы
1.Знаешь ли ты как экономить
электроэнергию?
2. Всегда ли ты соблюдаешь правила
экономии света?
3.Знаешь ли ты, как влияет глобальное
потепление на окружающую среду?
4. Знаешь ли, какой посильный вклад
в энергосбережение можешь внести
ты?
5. Знаешь ли ты, что существует
проблема энергосбережения?
Ответ
ДА (%)
24%
20%
18 %
16 %
10%

17.

РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТА
Кол-во семей
1 неделя эксперимента
2 неделя
эксперимента
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
сумма
экономия
Стоимость 1
кВтч 2,32 руб.
В году 53 недели
51
36
58
42
36
56
44
46
369 кВТч
55 кВтч
2,32*55=127,6 руб.
Сэкономили 8 семей за неделю
127,6* 53=6762,8 руб. могли бы
сэкономить все семьи класса в год,
если бы экономили
Сообща можно сэкономить приличную
сумму и помочь сохранению чистоты
40
31
51
35
31
46
39
41
314 кВтч
Вывод

18.

Перспектива эксперимента
Проявив терпение,
Нужно всем нам
научиться
ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЮ!
Сообща 8 семей
смогли бы сэкономить за
1 год
6762,8 руб.

19.

Мир «за»
экономию.
А
ты?
Акция «Час Земли» по часовым поясам
перемещается по планете. В 2009 г. Россия впервые
стала участницей этой акции в г. Москва. Мнения
россиян по поводу эффективности акции разделились.
Лично я «ЗА» потому, что вижу в этом не только
экономический, но и здоровьесберегающий смысл!
Даешь энергосбережение в каждый дом!

20.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!