Выращивание рассады томатов тепличных сортов

1.

СОЦИАЛЬНЫЙ
ПРОЕКТ
ТЕМА:
«Выращивание
рассады томатов
тепличных
сортов »
Подготовила:
Учитель
индивидуального обучения
Ерминская
Надежда Викторовна
2016-2017 учебный год

2.

Руководитель проекта:
Ерминская Надежда Викторовна,
учитель индивидуального обучения на дому
Обучающаяся:
Ивановская Павла , обучающаяся 8 класса
Сроки реализации проекта: 4 месяца
Направление проекта: «Социальный проект»
Вид проекта:
практико – ориентированный
надпредметный
внутришкольный
краткосрочный

3.

Постановка проблемы
Сейчас найти на рынке либо в магазине овощи, которые не содержат
вредные для организма вещества настоящая проблема. Чистый и
качественный продукт можно отведать, только если вырастить его
самому.
В последнее время в закономерность превратились овощи и
фрукты насыщенные пестицидами и ядами. Продукты вредящие
здоровью стали самым обычным делом. Именно поэтому мы захотели
вырастить томаты без применения химикатов .
Экологически чистые продукты - тема важная и актуальная во все
времена.

4.

Цель проекта:
научить выращивать рассаду томатов тепличных сортов.
Задачи :
1.
Дать обучающимся углублённые знания по выращиванию рассады
томатов тепличных сортов.
2.
Учить обучающихся подбирать семена томатов для посева с целью
выращивания их в теплице.
3.
Познакомить обучающихся с последовательностью видов работ по
выращиванию рассады томатов тепличных сортов.
4.
Учить обучающихся выполнять практические работы по
выращиванию рассады томатов .
5.
Создавать условия для формирования у обучающихся знаний и
умений , которые потребуются в самостоятельной жизни .

5.

Гипотеза работы
Гипотеза : выращивание рассады томатов тепличных сортов без использования
химикатов , один из шагов на пути подготовки воспитанников к самостоятельной
жизни.
Оригинальность проекта
Оригинальность проекта в том , чтобы вырастить рассаду без использования
химикатов , используя только органические удобрения .
Методы проектной деятельности
1.
Анализ литературы по теме;
2.
Наблюдение за деятельностью обучающихся;
3.
Поисковый;
4.
Анализ собранного материала;
5.
Сравнительный анализ ;
6.
Корректировочный

6.

План реализации проекта
Этап проекта
Содержание работы
Сроки
Организационный
Выявление интересов обучающейся, формулировка
проблемы
Февраль 2017г.
Выбор темы проекта
Февраль 2017г.
Ерминская Н.В. Обучающаяся (участник
проекта)
Формулировка цели проекта и задач
Февраль 2017г.
Ерминская Н.В.
Распределение задачи для участника проекта
Февраль 2017г.
Ерминская Н.В.
Установление сроков выполнения проекта
Февраль 2017г.
Ерминская Н.В.
Выбор технологии выращивания рассады томатов
Февраль 2017г.
Ерминская Н.В. Обучающаяся (участник
проекта)
Выбор семян томатов тепличных сортов
Февраль 2017г.
Ерминская Н.В. Обучающаяся(участник
проекта)
Подготовка почвы к посеву семян томата
Март 2017г.
Обучающаяся (участник проекта)
Посев семян томата
Март 2017г.
Обучающаяся (участник проекта)
Практический
Исполнители
Ерминская Н.В.
Пикировка рассады в отдельные горшочки
Март 2017г.
Обучающаяся (участник проекта)
Уход за рассадой
Март – май 2017г. Обучающаяся (участник проекта)
Презентация
Май 2017 г.
Ерминская Н.В.
Защита проекта
Аналитический
Ерминская Н.В.
Май 2017 г.
обучающаяся (участник проекта)
Выявление новых проблем и определение направлений
дальнейшего развития.
Ерминская Н.В.
Май 2017 г.
обучающаяся (участник проекта)

7.

Проверка гипотезы
Гипотеза подтверждена: участница проекта справились с работой .
Мы смогли вырастить рассаду без применения химикатов.
Выводы руководителя проекта о проделанной работе
Цель нашего творческого проекта достигнута . Рассада томатов
тепличных сортов была выращена без применения химикатов. Сама
же участница проекта осталась очень довольна своим результатом .
Перспективы дальнейшего развития проекта
Проект предусматривает свое дальнейшее развитие — высаживание
рассады в теплицу , уход , получение урожая .

8.

Список используемой литературы
1.
Рожков М. И., Байбородова Л. В. Организация воспитательного
процесса в школе [Текст] / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова. - М.:
Владос, 2001г.
2.
Организация проектной деятельности в школе [Текст] / Авт.-сост.
С.Г. Щербакова.- Волгоград: Учитель, 2009.
3.
Курбатова О. В. Прогнозирование, проектирование
и моделирование социальной реальности [Текст]: Учебное пособие
/ О.В. Курбатова О.В. - Ростов н/Д, 2003.
4.
Пахомова Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном
учреждении [Текст]: пособие для учителей / Н.Ю. Пахомова.- М.:
АРКТИ, 2005.

9.

Спасибо за внимание!