Similar presentations:
В каждой мелодии - настроение!
1.
В каждой мелодиинастроение!Шевченко С.Н. учитель музыки.
2.
ПРИВЕТСТВИЕДОБРОЕ УТРО, ЗДРАВСТВУЙТЕ,
ДОБРЫЙ ДЕНЬ И ВЕЧЕР,
ГОВОРИМ МЫ ВСЕМ ДРУЗЬЯМ,
КАЖДЫЙ РАЗ ПРИ ВСТРЕЧЕ,
ГОВОРИМ МЫ ВСЕМ ДРУЗЬЯМ,
КАЖДЫЙ РАЗ ПРИ ВСТРЕЧЕ!
3.
Психогимнастика«Бывают чувства разные»
Бывают чувства
разные:
Прекрасные, опасные,
Сердечные, забавные,
Сердитые и славные,
Веселые, печальные,
Игральные,
молчальные.
Попробуй улыбнуться,
Как клоун на манеже,
И робко потянуться,
Как маленький
подснежник.
Попробуй рассердиться,
Как злющая оса.
Попробуй удивиться,
Взглянув на небеса.
Попробуй шею важно,
Как лебедь, выгибать —
Все скажут:
«Он отважный!»
И будут уважать.
4.
НТ
О
н
Ц
и
а
и
я
Расшифруем слово!
Что помогает нам в разговорной и
музыкальной речи передавать чувства и
настроения?
5.
и н т о н а ц и яПравильно!
6.
Игра «Собери букетнастроений»
7.
ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ВМУЗЫКЕ
1. ЛАД – СКОРОСТЬ ДВИЖЕНИЯ В МУЗЫКЕ
2. ТЕМБР – НАСТРОЕНИЕ МУЗЫКИ
3. ТЕМП – СИЛА ЗВУКА
4. ДИНАМИКА – ОКРАСКА ЗВУКА
5. РЕГИСТР – ДУША МУЗЫКИ, ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ
6. РИТМ – ВЫСОТА ЗВУКА
7. МЕЛОДИЯ – БИЕНИЕ СЕРДЦА МУЗЫКИ,
ЧЕРЕДОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ДЛИТЕЛЬНОСТЕЙ.
8.
МУЗЫКЕ1.МЕЛОДИЯ –ДУША МУЗЫКИ, ГЛАВНАЯ
МЫСЛЬ В МУЗЫКАЛЬНОМ
ПРОИЗВЕДЕНИИ.
2. ТЕМБР – ОКРАСКА ЗВУКА
3. ЛАД –НАСТРОЕНИЕ МУЗЫКИ
4. РЕГИСТР – ВЫСОТА ЗВУКА
5. ДИНАМИКА – СИЛА ЗВУКА
6.ТЕМП – СКОРОСТЬ ДВИЖЕНИЯ
7. РИТМ – ЧЕРЕДОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ
ДЛИТЕЛЬНОСТЕЙ ДОЛГИХ И КОРОТКИХ
9.
Психологическая игра«Этюды»
10.
Музыкальная игра «Найдименя»
1
2
3
4
7
5
8
6
9
11.
«Царь-горох»
Н.А.Римский- Корсаков
12.
«Вальс. В полночь»13.
Тема «Феи Карабос»14.
«Танец невылупившихсяптенцов»
15.
«Лебедь» Сен-Санс16.
«Аквариум» Сен-Санс17.
«Три подружки»Д.Б.Кабалевский
18.
«Шествие гномов»19.
«Птичник» из оркестровой сюитыСен-Санса «Карнавал животных»