Изготовление детского платья. 11 класс

1.

ТЕХНОЛОГИЯ

2.

Тема урока: «Изготовление
детского платья» 11 класс

3.

Цели урока:
• Закрепить знания , умения, навыки по
раскрою и изготовлению швейных
изделий
• Научить кроить и шить детские платья
• Воспитание настойчивости при
достижении поставленной цели,
закрепление навыков культуры труда,
организации рабочего места

4.

Оборудование и материалы
Сантиметровые ленты
Ножницы для ткани
Портновские булавки
Портновский мел
Угольники
Утюг
Ткань
Выкройки
Инструкционные карточки
Образец детского платья (готовое изделие)

5.

Подготовка ткани к раскрою:
Выяви дефекты ткани.
Определи лицевую и изнаночную
стороны ткани.

6.

Определение
лицевой и
изнаночной
стороны ткани

7.

Определи направление долевой
нити в ткани.

8.

• Продекатируй ткань.

9.

Правила техники безопасности
при выполнении влажно-тепловых работ
• Опасности в работе: возгорание шнура; ожоги: паром, о
подошву утюга и от возгорания шнура; поражение
электрическим током.
• Что нужно сделать до начала работы: проверить целостность
шнура и чистоту подошвы утюга; проверить наличие резинового
коврика.
• Что нужно делать во время работы: выполнять влажнотепловую обработку, стоя на резиновом коврике; включать и
выключать утюг сухими руками, берясь за корпус вилки, а не за
шнур; ставить утюг на специальную подставку; следить за тем,
чтобы шнур не касался подошвы утюга и утюг не перегревался;
использовать для увлажнения ткани пульверизатор.
• Что нужно сделать по окончании работы: выключить утюг;
поставить его на специальную подставку.

10.

Раскладка выкроек на ткани и
раскрой
Сложи ткань пополам, "лицом к лицу", с учетом направления долевой нити.
Разложи выкройки на ткани, учитывая обозначение долевой нити на
выкройках и направление долевой нити в ткани.
Приколи детали выкройки булавками к ткани.
Обведи контуры выкроек.
Отметь припуски на швы:
Кокетка спинки и переда- по горловине 0,5 см, по плечевому срезу 1,5 см, по
пройме 1,5 см, по нижнему срезу кокетки 1,5 см
Нижняя часть спинки и переда – по верхнему срезу 1,5 см, по пройме 1,5 см,
по боковому срезу 1,5 см, по нижнему срезу 1,5 см
Рукав – по окату рукава- 1,5 см, по боковым срезам рукава- 1,5 см, по
нижнему срезу рукава – 1,5 см

11.

Инструкционная карта

12.

Организация рабочего места при
раскрое

13.

Правильное положение ножниц при
раскрое:

14.

СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА
БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА И ПРИЕМЫ
РАБОТЫ НОЖНИЦАМИ
а) ножницы держать за кольца правой рукой
так, чтобы прорезь винта была направлена
к себе, а узкое лезвие ножниц при этом
находилось под тканью;
б) резать в направлении от себя прямо или
влево (так удобнее работать: не надо
менять положение тела);
в) не передвигать ткань во время работы,
придерживать ее левой рукой (во избежание
перекосов);
г) резать средней частью лезвий, не сдвигать
их до конца, следить за тем, чтобы концы
ножниц продвигались по линии, намеченной
для разреза (иначе срез может получиться
неровным, зубцами).

15.

Инструкционная карта

16.

Вопросы для закрепления
Как определить лицевую и изнаночную сторону
ткани?
Как определить направление нити основы и утка в
ткани, по каким признакам?
В чем заключается подготовка ткани к раскрою?
Из каких деталей кроя состоит детское платье?
Расскажите и покажите раскладку выкроек на ткани.
Какие технические условия даны на припуски
деталей кроя детского платья?

17.

Технологическая
последовательность
изготовления детского платья
Раскрой платья
Обработка кокеток спинки и переда
Обработка плечевых и боковых срезов
Обработка застёжки и горловины платья
Обработка рукавов и соединение их с
проймами.
6. Обработка низа изделия.
7. Окончательная отделка и ВТО готового
изделия
1.
2.
3.
4.
5.

18.

Обработка кокеток

19.

Обработка плечевых и боковых
срезов