1.80M
Category: pedagogypedagogy

Зимние забавы

1.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА «УВИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД № 3»
Проект
«Зимние забавы»
Автор:
Воспитатель
второй младшей группы
Овсянникова
Валентина Юрьевна

2.

О проекте
Тип проекта: информационно-творческий
Участники проекта: дети, родители
воспитанников, воспитатель группы
Срок реализации: краткосрочный
Формы работы: игровая, познавательная,
продуктивная, экспериментальная
деятельность; работа с родителями

3.

Проблема:
эстетическое оформление зимнего участка
детского сада, создание комфортных
условий для развития двигательной
активности, трудовой и игровой
деятельности, наблюдение за природой.

4.

Цель: создание благоприятных условий для
воспитательно-образовательной работы с
детьми, повышения двигательной активности
воспитанников в условиях детского сада в
зимний период.
Задачи:
• приобщать родителей к реализации
практической деятельности в условиях ДОУ;
• содействовать укреплению связей ДОУ и
семьи;
• проводить оздоровительные мероприятия с
детьми на воздухе;
• улучшить художественное оформление
участков детского сада.

5.

Этапы реализации проекта
I этап – подготовительный
II этап – основной
III этап - заключительный

6.

I этап
Разработка воспитателем проекта
плана зимних построек на
прогулочном участке второй младшей
группы «Одуванчики».

7.

II этап
Совместное оформление
воспитателем, родителями, детьми
участка детского сада.

8.

Трудовая деятельность
Цель: организация трудовой деятельности детей, в процессе
которой формируются трудовые навыки, навыки организации
работы, а также положительные взаимоотношения ребенка со
взрослыми и сверстниками.

9.

Познавательная деятельность
Цель: формирование у детей представлений о зимних
природных явлениях.

10.

Экспериментальная деятельность
Цель: формирование представлений о свойствах и некоторых
агрегатных состояниях воды

11.

Игровая деятельность
Цель: формирование знаний и представлений об окружающем
мире, развитие мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных
морально-волевых качеств.

12.

III этап
• Оформление результата проекта в виде
презентации
• Участие в конкурсе ДОУ «Зимние
постройки»
• Подведение итогов в форме фото-выставки
в родительском уголке группы

13.

Результаты реализации проекта:
У детей обогатился познавательный опыт, повысилась
творческая активность детей и родителей. Родители
приняли активное участие в проекте.
У педагогов повысился уровень профессионального
мастерства.
Обогатилась развивающая среда ДОУ по теме проекта.
В процессе бесед, экскурсий, совместной деятельности,
игр у детей активизировался словарный запас,
повысился уровень коммуникативной компетентности
В процессе реализации проекта укрепились отношения
между педагогами, детьми и родителями.

14.

Спасибо за внимание!
English     Русский Rules