О прошлом рассказывают гербы. Из истории гимнов. Урок №9. 5 класс

1. О прошлом рассказывают гербы. Из истории гимнов.

Урок № 9
5 класс
история

2. Повторим

1. Для чего дают названия различным
географическим объектам?
2. Назовите города, которые были
переименованы?
3. Перечислите названия городов по имени
человека.
4. Какие города названы по имени исторических
деятелей?
5. Перечислите названия улиц, возникшие по
профессии, ремеслу живших там людей.
6. Как называется наша область, город, улица?
7. А как они назывались раньше?
Письменные д/з – в конце урока.

3. О прошлом рассказывают гербы. Из истории гимнов.

Домашнее задание:
Параграф 9, 11 читать и
пересказывать.
Задание 8 в р/т п.9;
Задания 8,9 в р/т п.11

4. Отличительный знак

• Прочитайте первый абзац пункта
«Отличительный знак» (стр.90).
Найдите, что такое герб.
Запишите название в тетрадь.(з.1 в р/т).
Прочтем текст учебника со второго
абзаца.
Герб, герольд, девиз, щит.
Формы щитов (стр. 92). (з.5 в р/т).

5. Герб как государственный символ

Гербы имеют и государства.
Стр. 93 учебника – задание.
Гербы имеют и города.
Стр. 94 учебника.

6. Герб нашей страны

Стр. 95 учебника – прочитаем про
герб Российской империи.

7.

Герб России в начале XVII в.

8.

Герб РСФСР
1918 г.

9.

Герб СССР 1924 г.

10.

декабрь 2000 г
Российский герб РФ

11. Песнь во славу отечества

Задание: определите по учебнику
значение слова «гимн» (задание 1 в
р/т).
У всех гимнов всех стран есть
общее предназначение – они
объединяют народ в единое целое.