Нации и межнациональные отношения

1.

НАЦИИ И МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫЕ
ОТНОШЕНИЯ.
Smirnov

2.

Используя обществоведческие знания,
составьте сложный план, позволяющий
раскрыть по существу тему «Социальная
мобильность»(«Социальный контроль») .
План должен содержать не менее трёх
пунктов, из которых два или более
детализированы в подпунктах.
Smirnov

3.

1 вариант
Один из вариантов плана раскрытия данной
темы:
1) Понятие социальной мобильности.
2)
Факторы,
влияющие
на
социальную
мобильность.
3) Виды социальной мобильности:
а)вертикальная , горизонтальная;
б) групповая, индивидуальная.
4) Социальные лифты:
а) бизнес;
б) армия;
в) брак;
г) церковь и др.
Smirnov

4.

2 вариант
1) Понятие о социальном контроле./ Социальный контроль – совокупность
способов воздействия общества на поведение личности и групп.
2) Признаки социального контроля:
а) упорядоченность, категоричность и формализованность;
б) связь с санкциями – наказаниями за нарушение норм и поощрениями за их
соблюдение;
в) коллективное осуществление контроля.
3) Функции социального контроля:
а) регулятивная (регулирование жизни людей);
б) охранительная (сохранение существующих в обществе ценностей и идеалов);
в) стабилизирующая (обеспечение поведения людей в стандартных ситуациях).
4) Элементы социального контроля:
а) социальные нормы;
б) социальные санкции.
5) Виды (круги) социального контроля:
а) формальный контроль посредством правовых норм;
б) неформальный контроль посредством моральных норм, обычаев, нравов;
в) социальный контроль в профессиональной деятельности;
г) социальный контроль в семье и частной жизни;
6) Неразрывная связь внешнего контроля и самоконтроля, осуществляемого
личностью.
Smirnov

5.

ЦЕЛИ УРОКА
ПОНЯТИЕ ЭТНИЧЕСКИХ ОБЩНОСТЕЙ
НАЦИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ
МЕЖНАЦИОНАЛЬНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В СОВРЕМЕННОМ
МИРЕ
НАЦИОНАЛИЗМ. МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ И ПУТИ ИХ
ПРЕОДОЛЕНИЯ.
НАЦИОНАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА.
Smirnov

6.

ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ.
ПОНЯТИЯ: ЭТНОС , НАЦИЯ.
МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ,
НАЦИОНАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА.
ТЕРМИНЫ; НАЦИОНАЛЬНОСТЬ, НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕНТАЛИТЕТ,
НАЦИОНАЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ И ЦЕННОСТИ ЭТНОЛОГИЯ,
СЕПАРАТИЗМ, КСЕНОФОБИЯ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ.
Smirnov

7.

ВСПОМНИМ
РОД И ПЛЕМЯ.
ФОРМЫ
СПЛОЧЕНИЯ
ЛЮДЕЙ.
НАРОДНОСТЬ
НАЦИЯ.
ПЕРВЫЕ ФОРМЫ СПЛОЧЕНИЯ ЛЮДЕЙ- РОД И ПЛЕМЯ—ПРИМИТИВНЫЕ
ДОИНДУСТРИАЛЬНЫЕ ОБЩЕСТВЕННЫЕ СИСТЕМЫ.
С РАЗВИТИЕМ ТОРГОВЛИ И ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗДЕЛЕНИЯ ТРУДА
ВЫДВИГАЮТСЯ НЕ РОДОВЫЕ А СОЦИАЛЬНО- ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ
СВЯЗИ- НАРОДНОСТИ И НАРОДЫ.

8.

ВСПОМНИМ
КРОМЕ СОЦИАЛЬНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ЕДИНСТВА ЭТНОЛОГИ ОТМЕЧАЮТ ЕЩЕ
ЧЕРТУ НОВЫХ СООБЩЕСТВ.
МНОГОЭТНИЧНОСТЬ ИХ СОСТАВА.( ПРИМЕР – США, РФ)
С ВОЗНИКНОВЕНИЕМ ИНДУСТРИАЛЬНЫХ ОБЩЕСТВЕННЫХ
СИСТЕМ- НОВЫЕ ФОРМЫ МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ И
ВНУТРИЭТНИЧЕСКОЙ КОНСОЛИДАЦИИ- НАЦИИ.

9.

ПОНЯТИЕ ЭТНИЧЕСКИХ ОБЩНОСТЕЙ
ДВЕ ТРАКТОВКИ ПОНЯТИЯ НАЦИИ
НАЦИЯ – ЭТО ИСТОРИЧЕСКИ
СЛОЖИВШАЯСЯ ОБЩНОСТЬ
ЛЮДЕЙ НА ОСНОВЕ
ОБЩНОСТИ ТЕРРИТОРИИ,
ЭКОНОМИЧЕСКОГО УКЛАДА,
СИСТЕМЫ ПОЛИТИЧЕСКИХ
СВЯЗЕЙ, ЯЗЫКА, КУЛЬТУРЫ И
ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СКЛАДА,
ПРОЯВЛЯЮЩЕГОСЯ В
ОБЩЕГРАЖДАНСКОМ
СОЗНАНИИ И САМОСОЗНАНИИ.
НО В ЗАПАДНОЙ СОЦИОЛОГИИНАЦИЯ ПОНИМАЕТСЯ КАК
СОГРАЖДАНСТВО ,
ОСНОВАННОЕ НА
ИНДУСТРИАЛЬНОЙ ОСНОВЕ
ДЕМОКРАТИИ-
В ДРУГОЙ ТРАКТОВКЕ- НАЦИЯОСОБАЯ ИСТОРИЧЕСКАЯ
ОБЩНОСТЬ ЛЮДЕЙ,
ХАРАКТЕРИЗУЩАЯСЯ
ОБЩНОСТЬЮ ПРОИСХОЖДЕНИЯ
, ЯЗЫКА, ТЕРРИТОРИИ,
ЭКОНОМИЧЕСКОГО УКЛАДА, А
ТАКЖЕ ПСИХИЧЕСКОГО
СКЛАДА И КУЛЬТУРЫ,
ПРОЯВЛЯЮЩИХСЯ В
ЭТНИЧЕСКОМ СОЗНАНИИ И
САМОСОЗНАНИИ
В ЭТОМ СЛУЧАЕ ПОНЯТИЕ
НАЦИЯ- ССОТВЕТСТВУЕТ
ЭТНОСУ

10.

НАЦИЯ И НАРОДНОСТЬ
ПОНЯТИЕ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ ОЗНАЧАЕТ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ
ЧЕЛОВЕКА К ОПРЕДЕЛЕННОМУ ЭТНОСУ ИЛИ СОГРАЖДАНСТВУ(
ГОСУДАРСТВУ) В ЗАВИСИМОСТИ
ОТ САМОИНДЕНТИФИКАЦИИ (ПРИМЕР РОССИЯ)
В РОССИИ- НА ВОПРОС
ОНАЦИОНАЛЬНОСТИЭТНИЧЕСКАЯ
ПРИНАДЛЕЖНОСТЬРУССКИЙ, ТАТАРИН.
ЭТНИЧЕСКАЯ
САМОИНДЕНТИФИКАЦИЯ В
ДЕМОКРАТИЧЕСКИХ
СТРАНАХОПРЕДЕЛЯЕТСЯ САМИМ
ГРАЖДАНИНОМ В
ЗАВИСИМОСТИ
ОТ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ К
ОПРЕДЕЛЕННОЙ КУЛЬТУРЕ.
ЭТО ПРАВО ИМЕЮТ И
ГРАЖДАНЕ РОССИИ.

11.

12.

НАЦИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ ( МЕНТАЛИТЕТ)
НАЦИОНАЛЬНЫЙ
МЕНТАЛИТЕТ
ДЛЯ ХАРАКТЕРИСТИКИ
НАЦИОНАЛЬНЫХ
ОСОБЕННОСТЕЙ- ПОНЯТИЕ НАЦИОНАЛЬНЫЙ
МЕНТАЛИТЕТ- ОБРАЗ
МЫШЛЕНИЯ, ДУХОВНАЯ
НАСТРОЕННОСТ Ь,
СВОЙСТВЕННАЯ ДАННОЙ
КОНКРЕТНОЙ ЭТНИЧЕСКОЙ
ОБЩНОСТИ.
НАЦ. МЕНТ.- ВЗГЛЯДЫ,
ОЦЕНКИ, ИДЕАЛЫ, ИНТЕРЕСЫ,
НОРМЫ, ПРИНЦИПЫ И
ПРИВЫЧКИ, СВЯЗАННЫЕ С
КУЛЬТУРОЙ
НАЦ. МЕНТ.-ЯВЛЕНИЕ
УСТОЙЧИВОЕ НО НЕ
ЗАСТЫВШЕЕ

13.

14.

НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ.
СУЩЕСТВУЮТ ДВЕ
СТОРОНЫ
НАЦИОНАЛЬНЫХ
ИНТЕРЕСОВ
ВО ПЕРВЫХ НЕОБХОДИМО
СОХРАНЯТЬ СВОЮ
ОСОБЕННОСТЬ,
НЕПОВТОРИМОСТЬ,
УНИКАЛЬНОСТЬ
ВО ВТОРЫХ НЕЛЬЗЯ
ОТГОРАЖИВАТЬСЯ ОТ ДРУГИХ
НАЦИЙ, СОЗДАВАТЬ ПРЕГРАДЫ.
НЕОБХОДИМЫ КОНТАКТЫ С
ДРУГИМИ КУЛЬТУРАМИ.

15.

МЕЖНАЦИОНАЛЬНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В
СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
СОВРЕМЕННОЕ
ЧЕЛОВЕЧЕСТВО
ИСТОРИЯ НАРОДОВ –
НЕПРЕРЫВНЫЙ ЭТНОГЕНЕЗЧИСЛО ЭТНОСОВ-ОТ3 ДО 5
ТЫС. ЧИСЛО ГОСУДАРСТВ-226.
-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ
КЛАССИФИКАЦИЯ
-ЯЗЫКОВАЯ
КЛАССИФИКАЦИЯ
АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ
КЛАССИФИКАЦИЯ.
ПРОЦЕССЫ ЭТНОГЕНЕЗА И
РАСОГЕНЕЗА ИДУТ
НЕПРЕРЫВНО.
РОССИЯ – ПРОЦЕЕСЫ
ЭТНИЧЕСКОГО
МНОГООБРАЗИЯ- 10 МАЛЫХ
РАС, СВЫШЕ 130 НАЦИЙ,
НАРОДНОСТЕЙ, И
ЭТНИЧЕСКИХ ГРУПП

16.

МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ
ОТНОШЕНИЯОТНОШЕНИЯ
МЕЖДУ ЭТНОСАМИ
(НАРОДАМИ),
ОХВАТЫВАЮЩИЕ
ВСЕ СФЕРЫ ЖИЗНИ
ИНТЕГРАЦИЯ
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ

17.

МЕЖЭТНИЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО.
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ
ИНТЕГРАЦИЯ- СОЮЗ ГОСУДАРСТВ.
ПРИМЕР- ЕВРОПЕЙСКИЙ СОЮЗ.
ИНТЕГРАЦИОННЫЕ
ТЕНДЕНЦИИ В 20
ВЕКЕ
ИНТЕГРАЦИЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАНИЙ В ПРЕДЕЛАХ
МНОГОНАЦИОНАЛЬНОЙ СТРАНЫ.
ПРИМЕР- СССР

18.

МЕЖЭТНИЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО.
МЕЖНАЦИОНАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ МОЖЕТ ИДТИ РАЗНЫМИ
ПУТЯМИ:
США-
В США НЕТ НАЦИОНАЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАНИЙ. ГОСУДАРСТВО
ГАРАНТИРУЕТ КАЖДОЙ НАЦИИ
НАЦИОНАЛЬНО – КУЛЬТУРНУЮ
АВТОНОМИЮ.
ВСЯКАЯ ДИСКРИМИНАЦИЯ
ПРЕСЛЕДУЕТСЯ.

19.

НАЦИОНАЛИЗМ.
НАЦИОНАЛИЗМИДЕОЛОГИЯ,
ПСИХОЛОГИЯ,
ПОЛИТИКА ГРУПП
ЛЮДЕЙ,
УТВЕРЖДАЮЩИХ
ПРИОРИТЕТ
НАЦИОНАЛЬНЫХ
ЦЕННОСТЕЙ СВОЕГО
ЭТНОСА.
КСЕНОФОБИЯНЕТЕРПИМОСТЬ К
ДРУГИМ НАЦИЯМ.
ИДЕЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ
ИСКЛЮЧИТЕЛЬНОСТИ
ПРИВОДИТ К ГЕНОЦИДУИСТРЕБЛЕНИЮ ТАК
НАЗЫВАЕМЫХ
НЕПОЛНОЦЕННЫХ
НАРОДОВ:
ГЕНОЦИД АРМЯН.
ХОЛОКОСТ
ВОЙНА НА БАЛКАНАХ В 90
Г. 20 ВЕКА,

20.

МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ.
СУЩЕСТВУЮТ РАЗЛИЧНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫХ
КОНФЛИКТОВ.
В НАУКЕ ЭТНИЧЕСКИЙ
КОНФЛИКТ
ЭТО ЛЮБАЯ ФОРМА
ГРАЖДАНСКОГО,
ПОЛИТИЧЕСКОГО
ГРАЖДАНСКОГО ИЛИ
ВООРУЖЕННОГО
ПРОТИВОСТОЯНИЯ, В
КОТОРОМ
СТОРОНЫ ВЫСТУПАЮТ ,
ИСХОДЯ ИЗ ЭТНИЧЕСКИХ
РАЗЛИЧИЙ.
БОЛЕЕ ШИРОКАЯ
ТРАКТОВКА:
ЭТНИЧЕСКИЙ КОНФЛИКТЭТО ЛЮБАЯ КОНКУРЕНЦИЯ(
СОПЕРНИЧЕСТВО) МЕЖДУ
ГРУППАМИ, ОТ
ПРОТИВОБОРСТВА ЗА
ОГРАНИЧЕННЫЕ РЕСУРСЫ,
ДО СОЦИАЛЬНОЙ
КОНКУРЕНЦИИ,
КОГДА ПРОТИВОПОЛОЖНАЯ
СТОРОНА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ С
ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ЭТНИЧЕСКОЙ
ПРИНАДЛЕЖНОСТИ.
МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ ПОРОЖДАЮТСЯ НЕ
СУЩЕСТВОВАНИЕМ ЭТНОСОВ А ПОЛИТИЧЕСКИМИ, СОЦИАЛЬНЫМИ
УСЛОВИЯМИ, В КОТОРЫХ ОНИ ЖИВУТ И РАЗВИВАЮТСЯ- ПРИМЕРИСТОРИЧЕСКИЕ ОБИДЫ( ПОЛЬША, ЧЕЧНЯ)

21.

ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ.
ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ ПРИЧИНЫ- БОРЬБА ЗА ИЗМЕНЕНИЕ ГРАНИЦ, ЗА
ПРИСОЕДИНЕНИЕ К ДРУГОМУ («РОДСТВЕННОМУ» С КУЛЬТУРНОИСТОРИЧЕСКОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ) ГОСУДАРСТВУ, ЗА СОЗДАНИЕ
НЕЗАВИСИМОГО ГОСУДАРСТВА
ПРИМЕРЫ– КОСОВО, ЮЖНАЯ ОСЕТИЯ, АБХАЗИЯ.
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ- БОРЬБА ЭТНОСОВ ЗА ОБЛАДАНИЕ
СОБСТВЕННОСТЬЮ, МАТЕРИАЛЬНЫМИ РЕСУРСАМИ- ЗЕМЛЕЙ,
НЕДРАМИ.
ПРИМЕР- ШОТЛАНДИЯ.
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРИЧИНЫ- ТРЕБОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОГО
РАВНОПРАВИЯ, РАВЕНСТВА ПЕРЕД ЗАКОНОМ, В ОБРАЗОВАНИИ,
ОПЛАТЕ ТРУДА.
ПРИМЕР- ПОЛОЖЕНИЕ РУССКОЯЗЫЧНЫХ НА «ПОСТСОВЕТСКОМ
ПРОСТРАНСТВЕ.
КУЛЬТУРНО- ЯЗЫКОВЫЕ ПРИЧИНЫ– ТРЕБОВАНИЯ РАЗВИТИЯ
РОДНОГО ЯЗЫКА, КУЛЬТУРНОЙ ОБЩНОСТИ.
ПРИМЕР- ПРИБАЛТИКА.

22.

РЕГУЛИРОВАНИЕ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ.
СЕЙЧАС СУЩЕСТВУЮТ МЕТОДИКИ РЕГУЛИРОВАНИЯ
МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
ПРИЗНАНИЕ И УВАЖЕНИЕ
МНОГООБРАЗИЯ КУЛЬТУР
ГУМАНИСТИЧЕС
КИЙ ПОДХОД –
ГЛАВНЫЙ
ОРИЕНТИР В
РЕГУЛИ
РОВАНИИ
МЕЖЭТНИЧЕСК
ИХ ОТНОШЕНИЙ.
ДЕМОКРАТИЯ, ПРИЗНАНИЕ
СВОБОД И ПРАВ ЛИЧНОСТИ
СМИ- ПРАВИЛЬНАЯ
ИНФОРМАЦИЯ О
МЕЖЭНИЧЕСКОМ ОБЩЕНИИ
ВОСПИТАНИЕ
ТОЛЕРАНТНОСТИ- УВАЖЕНИЕ,
ТЕРПИМОСТИ

23.

ПУТИ УРЕГУЛИРОВАНИЯ
МЕЖЭТНИЧЕСКИХ
КОНФЛИКТОВ.
ПРИМЕНЕНИЕ ПРАВОВЫХ
МЕХАНИЗМОВ
ПЕРЕГОВОРЫ
ИНФОРМАЦИОННЫЙ
ПУТИ
УРЕГУЛИРОВА
НИЯ.
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА
ПОДДЕРЖКИ
МНОГОКУЛЬТУРНОСТИ
УЛУЧШЕНИЕ ЖИЗНИ
ГРАЖДАН.

24.

КОНСТИТУЦИОННЫЕ
ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ
НАЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ
РОССИИ.
КОНСТИТУЦИЯ
ФУНДАМЕНТ
ЭТНОПОЛИТИКИ.
1. ПАТРИОТИЧЕСКИЕ ЧУВСТВА,
УВАЖЕНИЕ К ПАМЯТИ
ПРЕДКОВ, ЗАБОТА О
ГОСУДАРСТВЕННОМ
ЕДИНСТВЕ.
2. НАПРАВЛЕННОСТЬ НА
УТВЕРЖДЕНИЕ ПРАВ И
СВОБОД, ГРАЖДАНСКОГО
МИРА
КОНСТИТУЦИЯ ГАРАНТИРУЕТ
ПРАВА И СВОБОДЫ
ЛИЧНОСТИ НЕЗАВИ СИМО
ОТ НАЦИОНАЛЬНОСТИ.
ЗАПРЕЩАЕТСЯ ПРОПАГАНДА
РАСОВОЙ НЕТЕРПИМОСТИ

25.

КОНСТИТУЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ
НАЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИИ
КОНЦЕПЦИЯ
ГОСУДАРСТВЕ
ННОЙ
НАЦИОНАЛЬН
ОЙ ПОЛИТИКИ
РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
1996Г
1. РАВЕНСТВО ПРАВ И СВОБОД
2. ЗАПРЕЩЕНИЕ ВСЕХ ФОРМ
ОГРАНИЧЕНИЯ ПРАВ
ГРАЖДАН ПО РАСОВОЙ И ТД.
ПРИНАДЛЕЖНОСТИ.
3. СОХРАНЕНИЕ ЦЕЛОСТНОСТИ
РФ.
4. РАВНОПРАВИЕ ВСЕХ
СУБЪЕКТОВ
РФ
5.ГАРАНТИИ ПРАВ ВСЕХ
КОРЕННЫХ
МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ.
И ТД.

26.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий
раскрыть по существу тему «Нации и межнациональные отношения в
современном мире». План должен содержать не менее трёх пунктов, из
которых два или более детализированы в подпунктах.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1) Современные нации — высшая форма этнической общности.
2) Источники национальной общности:
а) историческая память;
б) национальное самосознание;
в) национальные интересы.
3) Межнациональные отношения в современном мире:
а) интеграция и сближение народов (Европейский союз; США; Канада
и т.п.);
б) межнациональные конфликты и пути их преодоления;
в) толерантность, гуманизм, культура межнациональных отношений
как средства преодоления национальных конфликтов;
г) национальная политика Российской Федерации (Конституция РФ;
«Концепция национальной политики РФ»).

27.

РЕШИТЬ ЗАДАЧУ (ЗАДАНИЕ 27):
К какой тенденции развития межнациональных
отношений можно отнести проведение
международного фестиваля молодежи? Приведите
любые два других примера этой тенденции развития
межнациональных отношений. (Каждый пример
должен быть сформулирован развёрнуто).
1) указание на то, что приведенный пример отражает тенденцию межнациональной
интеграции;
2) другие примеры проявления данной тенденции, допустим:
— создание международных экономических и политических союзов: Европейская
Ассоциация свободной торговли (ЕАСТ), Европейский Союз (ЕС), организация
Североатлантического договора (НАТО) и др.;
— создание международных культурных центров в различных государствах: (Центр
международного образования, Центр латиноамериканской культуры и др.).

28.

ЗАДАНИЕ 26.
Назовите две тенденции в развитии
современных межнациональных
отношений и проиллюстрируйте
примером каждую из них. (Каждый
пример должен быть
сформулирован развёрнуто).
1) Межнациональная интеграция. Например, с
конца XX века среди европейских стран проходят
процессы
экономической
и
политической
интеграции, в результате которых образовался и
стал расширяться Европейский Союз, который
объединяет 28 государств;
2) Межнациональная дифференциация. Например,
Каталония стремится выйти из состава Испании,
добиться
суверенитета
и
политической
независимости;

29.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Используя обществоведческие знания,
составьте сложный план, позволяющий
раскрыть по существу тему «Роль
социального контроля в развитии
общества». План должен содержать не
менее трёх пунктов, из которых два
или более детализированы в
подпунктах.

30.

ИСТОЧНИКИ
1.ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ: УЧЕБ. ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10 КЛ.
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ: БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ,
ПОД РЕД. Л.Н. БОГОЛЮБОВА- 2 ИЗД. – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ. 2006.
2.ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ:
УЧЕБНИК
ДЛЯ
11
КЛАССА
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ: ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ /(
Л.Н. БОГОЛЮБОВ, А.Ю ЛАЗЕБНИКОВА, А.Т. КИНКУЛЬКИН И ДР.); ПОД
РЕДАКЦИЕЙ Л. Н. БОГОЛЮБОВА (И ДР.).- М. : ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2008.