Проблематика комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»

1. Урок литературы в 8 классе

Проблематика комедии
Д.И. Фонвизина
«Недоросль»

2. Д.И Фонвизин “Недоросль”

Недоросль – в
России в XVIII веке:
молодой дворянин,
не достигший
совершеннолетия и
не поступивший на
государственную
службу.

3. Основная идея комедии

Осуждение
невежественных и
жестоких помещиков,
которые считают себя
полноправными
хозяевами жизни, не
соблюдают законы
нравственные и
государственные;
утверждение идеалов
нравственности и
просвещения.

4. “Недоросль”

Фонвизин
изображает пороки
того общества:
хозяева,
господствующие не
по праву; дворяне,
не достойные быть
дворянами;
самозваные
учителя.

5. Проблемный вопрос

• Можно ли Митрофану, его матери,
Скотинину доверить будущее России?

6. Каким должен быть истинный дворянин? Отвечает ли русское дворянство своему назначению?

7. Проблема воспитания

Как надо
воспитывать
детей, если
хочешь, чтобы
из них выросли
достойные
люди?

8. Необходимость просвещения, образования

Митрофан – пример
необразованного
человека. Сможет ли
он прожить без
крепостных,
добывая самому
себе хлеб? Какое
будущее ждет
Митрофана?

9. Индивидуальное задание 

Индивидуальное задание
Найти выражения
Фонвизина,
которые обогатили
русскую речь,
стали афоризмами.