Similar presentations:
Деепричастия совершенного вида. Урок русского языка. 7 класс
1.
УРОК РУССКОГОЯЗЫКА
7 КЛАСС
2.
ТЕМА: Деепричастиясовершенного вида
3.
(Не) задумываясь,(не) навидя, (не) давая,
(не) годуя, (не) могя,
(не) замолчав.
4.
раздельнослитно
Не задумываясь
ненавидя
Не замолчав
негодуя
Не давая
5.
ГЛАГОЛЫПРИМЕРЫ
БЕГУТ, ТЕКУТ
С ОСНОВОЙ НА К , Х
МАЖУТ, ЧЕШУТ
С ОСНОВОЙ НА ШИПЯЩИЙ
С ОСНОВОЙ, СОСТОЯЩЕЙ
ОДНИХ СОГЛАСНЫХ
ОТ ГЛАГОЛОВ
СУФФИКСОМ
ШЬЮТ, БЬЮТ, ЛЬЮТ
СОХНУТ, МЁРЗНУТ
С
-НУ-
ОТ
ГЛАГОЛОВ
ЧЕРЕДОВАНИЕМ
ИЗ
С
С—Ш
ПИСАТЬ - ПИШУТ
6.
Несовершенный видСовершенный вид
Что делая?
Что сделав?
-а(я), -учи
- в, - вши, - ши, -а(я)
Гляд – ят - глядя
Выскочи – ть - вскочив
Крич – ат - крича
Услыша – ть - услышав
Улыба – ются Расцвес – ти улыбаясь
расцветши
Быть – буд – ут - будучи Прочт – ут - прочтя
7.
Увидеть - увидев8.
9.
Найти предложения с деепричастиямиПолучив книгу в библиотеке, внимательно ознакомься с ней.
Прочитав на титульном листе фамилию автора, постарайся
запомнить, кто написал книгу. Читай внимательно, не
«глотая» страниц, не пропуская рассуждений автора. Помни,
что вникая в них, ты знакомишься со взглядами самого
автора, с его отношением к героям.
Анализируя поведение героев, попытайся дать ему свою
оценку. Подумай, правильно ли они поступают, совершая
тот или иной поступок.
Закрывая последнюю страницу книги, поразмышляй, чем
она тебя обогатила, какой оставила след в твоей душе.
10.
Подняв головы, хлопаякрыльями, отражаясь в воде,
сдержав шаг, прижимаясь к
земле, устремив взгляд,
извиваясь, услышав
11.
ДеепричастияДеепричастия
совершенного вида несовершенного вида
подняв головы
хлопая крыльями
сдержав шаг
отражаясь в воде
устремив взгляд
прижимаясь к земле
услышав
извиваясь
12.
Игра « Потерявшиеся пословицы»Задание: установите соответствие, прочитайте полученные пословицы.
Назовите деепричастия, определите их вид.
1. Не зная броду,
2. Не замочив руки,
3. Говорить не думая –
4. Кто не подумав говорит,
5. Не развязав мешок,
А) не умоешься.
Б) не узнаешь, что в нем.
В) тот вечно вздор
твердит.
Г) что стрелять не целясь.
Д) не суйся в воду.
13.
Задание: Прочитайте выразительно отрывки из стихотворений, найдите деепричастие, определите его вид. Расставьтепропущенные запятые.
Татьяна Михайловна Мосина «О зиме»
1.
Мерцаньем ярким ослепляя
Снежинки в воздухе летая
Ложась на коврик серебристый
Свежат нам воздух зимний, чистый.
Татьяна Михайловна Мосина «Наш Алтай»
2.
Здесь озёра, ключи и реки,
Всё с хрустальною чистой водой.
И никто не простынет на веки
Обливаясь холодной водой.
Татьяна Михайловна Мосина «Телецкое»
3.
Увидев Телецкое озеро
Ты будешь стремиться опять
Когда-нибудь снова и снова
Опять в тех местах побывать…
4.
Людмила Викторовна Анищенко
Локоны седые облаков
Заструились по вершинам гор.
Звёзды, словно искры от костров,
Прожигают вновь небес шатёр…
И спустившись к нам на облаках
Сказка ночью по земле идёт.
14.
Тест1. Деепричастие – это ….
А) самостоятельная часть речи
В) особая неизменяемая форма глагола
С) неизменяемая часть слова
15.
2.Деепричастие обозначает …..А) добавочное действие при
основном действии
В) признак предмета по
действию
С) признак другого признака
16.
3. Деепричастие совершенноговида:
А) замерев
В) мчась
С) выдавая
17.
4.Деепричастие несовершенноговида:
А) сознавая
В) свалив
С) опрокинув
18.
5. Каким членом предложения являетсядеепричастие:
Не любя, невозможно понять жизни.
А) обстоятельство
В) определение
С) дополнение
19.
Ключ:1-А
2-А
3-А
4-А
5-А
Критерии оценивания:
за каждый правильный ответ – 1 балл.
20.
Домашнеезадание:
п. 32 теория
упр.202
21.
Рефлексия1. сегодня я узнал…
2. было интересно…
3. было трудно…
4. я теперь могу…
5. я научился…
6. у меня получилось…
7. мне захотелось…
8. я попробую…
9. я смог …