Similar presentations:
Человек и человечность
1.
ЧЕЛОВЕКИ ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ
2.
УРОК 1 – ЧТО ТАКОЕ ГУМАНИЗМ?Что отличает человека от
других живых существ?
Что такое добро?
Какие поступки принято
называть добрыми?
3.
ПОЧЕМУНЕ ВСЕ ПОСТУПКИ ЛЮДЕЙ
МОЖНО НАЗВАТЬ ЧЕЛОВЕЧНЫМИ?
?
4.
ГУМАНИЗМ – ЭТО ОПРЕДЕЛЕННАЯ СИСТЕМА ВЗГЛЯДОВ,ПРИЗНАЮЩАЯ ЦЕННОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПРАВО НА
СВОБОДУ, СЧАСТЬЕ, РАЗВИТИЕ И ПРОЯВЛЕНИЕ СВОИХ
СПОСОБНОСТЕЙ,
СЧИТАЮЩАЯ
БЛАГО
ЧЕЛОВЕКА
КРИТЕРИЕМ ОЦЕНКИ СПРАВЕДЛИВОГО ОБЩЕСТВА.
5.
ГУМАНИЗМ –ЭТО ПРЕЖДЕ ВСЕГО
УВАЖЕНИЕ И ЛЮБОВЬ К ЛЮДЯМ.
6.
ЗАДАНИЕ1: ПРОЧИТАЙТЕ СТИХОТВОРЕНИЕ .ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОС –
В ЧЕМ ПРОЯВЛЯЕТСЯ ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ?
Хочу немного рассказать
О тех, кто не умеет лгать.
О тех, кто может все простить,
О тех, кто не умеет льстить.
Кто не умеет унижать,
Других не в силах обижать.
Кто никогда вас не осудит,
В краю далеком не забудет.
О тех, кто честен и тактичен,
К судьбе других не безразличен.
О тех, кто в наш нелегкий век
Имеет званье "Человек".
О.Абрамова
7.
Представьтеситуацию:
выйдя из магазина вы увидели
бабушку с тяжелыми сумками. Она
вам не знакома и вам не по пути.
-
Какие варианты развития событий
можно предположить?
-
Будут ли они все гуманными?
8.
ПОЧЕМУ СТАРИКИТРЕБУЮТ ОСОБОЙ ЗАБОТЫ?
9.
ОТНОШЕНИЕК ПОЖИЛЫМ ЛЮДЯМ –
ПОКАЗАТЕЛЬ ДОБРОТЫ И ЧЕЛОВЕЧНОСТИ!
Объясните, как вы понимаете значение этой фразы.
Приведите примеры.
10.
ПРОВЕРКАЗНАНИЙ:
1.Ответственность человека за свои деяния это:
1) смелость
2) гуманизм
3) образованность
4) трудолюбие
2. Главной ценностью гуманизм провозглашает:
1) природу
2) человека
3) общество
4)государство
11.
ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ:3. Гуманные нормы поведения совпадают с
нормами:
1) морали
2) закона
3) права
4) Этикета
4. Что является показателем человечности
общества?
1)умение создавать выдающиеся произведения
искусства
2) отношение к старым людям
3) соблюдение законов
4) знание норм морали
12.
5.ПРОВЕРКА
ЗНАНИЙ:
человек
отличается
Пожилой
а) большим
житейского,
запасом
так
б)
возможностью
задумываясь
1) верно только а
2) верно только б
3) оба ответа верны
4) нет верного ответа
знаний
и
заниматься
о
и
от
других:
опыта, как
трудового;
собой,
не
других.
13.
ДОМАШНЕЕЗАДАНИЕ:
Задания 1 и 2 «в классе и дома»
стр.104