Similar presentations:
Интерьер, который мы создаём. 7 класс
1.
7 класс.Интерьер, который мы
создаём.
Задача: отражать в эскизном проекте дизайна
интерьера своей собственной комнаты или
квартиры образно-архитектурный
композиционный замысел.
2.
Для выполнениятворческой
работы
определись с
функциональным
принципом
3.
Что являетсяне случайным
гостем в
интерьере?
4.
Что формируетпространство в
интерьере и
определяет его
восприятие?
5.
Детские работы.Цветовой дизайн интерьера
может формироваться:
на контрасте (не больше 3-х
цветов);
на монохромности (один цвет,
но разный по силе тона.
Каждая из
представленных детских
работ выполнена в
одном цвете
(монохромно) – это
выявление тональных
отношений.
Угловая перспектива комнаты.
6.
Детские работы.Фронтальное изображение интерьера без перспективы.
7.
Детские работы.Фронтальная перспектива интерьера
8.
Угловая и фронтальнаяперспективы интерьеров.
9.
ТСТС
Угловая перспектива интерьера
строится на две и более
проекций (Точек Схода)