Similar presentations:
Развитие внимания, памяти, логического и абстрактного мышления, пространственного воображения
1. Заниматика – гимнастика ума.
Считай, смекай, отгадывай!Автор-составитель: Багулина
Наталья Валерьевна
2. Тема: развитие внимания, памяти, логического и абстрактного мышления, пространственного воображения, математических
способностейВозраст: младший школьный возраст (8-10 лет)
Содержание занятий:
задания на смекалку
логические задачи
упражнения на распознавание геометрических фигур
Ребусы
выражения на сложение, вычитание, умножение, деление
решение комбинаторных задач
3.
Курс «занимательная математика» направлен надостижение следующих целей:
• развитие образного и логического мышления,
воображения;
формирование предметных умений и навыков,
необходимых для успешного решения учебных и
практических задач,
продолжения образования;
• освоение основ математических знаний,
формирование первоначальных представ о
математике;
• воспитание интереса к математике, стремления
использовать математические знания; в
повседневной жизни
4.
21+33Н
35+35
И
40+20
С
70-18
У
60 70 54 52 60
5.
54Н
60
С
70
И
с
52
У
и
н
у
с
6.
7. Проверь себя
ПРОВЕРЬ СЕБЯ1.
2.
3.
4.
5.
6.
Рукав
Рыбка
Тыква
Волк
Скворец
Смородина
8.
9.
Часто знает и дошкольник, что такое треугольник,А уж вам – то как не знать!
Но совсем другое дело – быстро, точно и умело
Треугольники считать!
Сколько
треугольников?
Сколько
треугольников?
10.
60 : 10 =70 : 10 =
40:8 =
100-40 =
24:3
=
35+45 =
45+45 =
7
6
5
8
90
80
60
11.
12. Правильный ответ: 18:2+2=11
13. Игры с палочками
Из 10 палочек сложите 3одинаковых квадрата
14. Как сложить из 7 палочек 3 треугольника?
15.
Уберите 4 палочки,чтобы осталось
5 квадратов.
Переложите 3 палочки
так, чтобы получилось
3 равных квадрата
16.
Поиск закономерностейПроследи, как получается каждое следующее число и
вставь в каждый ряд ещё по 1 числу
1) 0, 2, 4, 6, 8, ….
10
16
3) 1, 2, 4, 7, 11, ….
16
4) 4, 8, 12, …
13
2) 1, 4, 7, 10, ….
Найдите связь между числами заполните свободные кружки
3
9
6
4
7
11
5
8
13