Similar presentations:
Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. Великая депрессия
1.
Мировойэкономический
кризис 1929-1933 гг.
Великая депрессия
2.
Задание на урок:1. Прочитать
2. Материал со слайда №8 и №9 списать
в тетрадь.
3. Подготовиться к к/р по теме
«Становление, развитие и распад СССР»
3.
Ознакомьтесь с фактами иответьте на вопросы:
В «чёрный вторник» 29
октября 1929 г. из-за падения
курса акций в США были
потеряны 10 млрд. долларов.
За короткий срок закрылось б
5 . тыс банков США
После обвала акций США
прекратили давать кредиты
европейским странам,
Германия прекратила платить
репарации
В Аргентине зерном топили
топки паровозов. В Бразилии
в океан было выброшено 11
млн мешков первоклассного
кофе
Производство было
отброшено на уровень
начала века
Число безработных
приблизилось к 30 млн.
1. Какой процесс
характеризуют данные
факты?
2. Каковы причины, которые
привели ведущие страны мира
к такой катастрофе.
Великая депрессия – мировой экономический кризис
1929-1933 гг., который сопровождался длительным
спадом производства
4.
Причины Великой депрессииНерегулируемое развитие мирового рынка
(биржевые спекуляции приносили большую
прибыль, чем вложения в производство: банки
выпускали акции, которые не были обеспечены
реальным производством)
• Низкая покупательная способность населения
• Новые явления: мафия, теневая экономика
• Неконтролируемые спрос и предложение
затоваривание
уничтожение товаров
сокращение объёмов производства
рост
безработицы.
5.
Вывод: основная причина В.Д.- разрыв между размерами производства ивозможностями потребления, с одной
стороны, и между производством и
искусственно возросшим финансовым
капиталом,
с другой
Толпы безработных перед
зданием биржи на Уолл -стрит
6.
«Новый курс» Рузвельта – комплекс мер,направленный на выход из кризиса
Два пути:
•Установление
диктатуры
•Ограничение частной
собственности,
государственное
регулирование экономики
7.
«Новый курс» Рузвельта• Аудит банков
Стабилизация
банковской системы
(госконтроль над золотом)
• Отмена «сухого закона», борьба
с мафией
• Закон о восстановлении НИРА
(кодексы «честной конкуренции»,
установление min зарплаты и
max продолжит. рабоч. дня)
• Широкая помощь безработным и
малообеспеченным
(общественные работы, пенсии,
пособие по безработице)
• Закон ААА (льготы для
фермеров по выплате долгов,
кредиты)
Основной итог: укрепление роли
государства во всех областях
жизни США
8.
К каким сферам жизни общества по вашемуотносятся перечисленные ниже проявления
кризиса 1929-1932 г.
Разорение банков
Резкое понижение уровня жизни населения
Массовое закрытие промышленных предприятий
Падение авторитета правительств и их частая смена
Уничтожение части продукции пром-ти и с/х
Инфляция
Антиправительственные настроения
Поиск новых внутриполитических курсов
Массовая безработица
Рост влияния радикальных политических партий
9.
Заполните таблицу «Проявлениеэкономического кризиса в различных
сферах жизни общества
Политическая
сфера
Экономическая
сфера
Социальная
сфера
Падение
авторитета
правительств и
их частая смена
Поиск новых
внутриполитиче
ских курсов
Рост влияния
радикальных
политических
партий
Массовое
закрытие
промышленных
предприятий
Разорение
банков
Инфляция
Уничтожение
части
продукции
пром-ти и с/х
Массовая
безработица
Резкое
понижение
уровня жизни
населения
Антиправительс
твенные
настроения
10.
Кризис в АнглииКризис во Франции
Кризис появился в 1932 г, лейбористы
ни чего не хотели менять в
экономическом курсе страны. Для
стабилизации экономики сократили
число лиц, получавшие пособие по
безработице, увеличили налоги,
снизили зарплату. Эти меры вызвали
недовольство в стране. Новое
правительство ввело
протекционистскую политику, что
повысило конкурентную способность
на мировом рынке
Кризис возник в 1931г, а расцвет
пришелся на 1935г. Правительство
всячески снижало государственные
расходы. Власть была не стабильна,
что привело к активизации правых и
фашистов. В 1934г была совершена
попытка государственного переворота.
Образовался «Народный Фронт»
(коммунисты и социалисты)