О воинском долге как о конституционной обязанности и воспитании патриотизма

1.

2.

Задачи
Раскрыть понятия
«Патриотизм», «Патриот».
Рассказать о воинском
долге как о
конституционной
обязанности и воспитании
патриотизма у
подрастающего поколения
В ходе исследования нужно
было узнать мнение
подростков об:
• отношении к службе в
армии.
• влияние службы в армии
на воспитание патриотизма

3.

«Кто любит свое Отечество, тот подает
лучший пример любви к человечеству»
Александр Васильевич Суворов

4.

Что же такое патриотизм?
Владимир Иванович Даль, трактовал понятие патриотизм как
«любовь к отчизне». «Патриот» по Далю – «любитель
отечества, отчизнолюб, отечественник или отчизник».
Более современные понятия «патриотизма» трактует его как
духовное и нравственное начало любого гражданина страны,
это любовь к своей Родине, народу, его богатейшей истории,
языку и национальной культуре.

5.

Любовь к Отечеству, Родине сравнима лишь с любовью к своим родителям —
отцу и матери. Это очень сокровенное чувство, находящееся глубоко в душе
каждого человека. Потеря Родины означает потерю человеком личного
достоинства и счастья.
Прекрасно об этом сказал поэт Сергей Васильевич Викулов:
И ты, великодушная на диво,
Казни меня забвеньем, коль солгу...
И без меня ты можешь быть счастливой, —
Я без тебя, Россия, не могу.

6.

Обязанности по отношению к Отечеству выражает патриотический,
гражданский долг; к вооруженной защите страны — воинский, к
товарищам — товарищеский долг. В каком бы виде долг не выступал, он
всегда связан с общественными интересами, с нравственными
ценностями и поступками.
Быть верным воинскому долгу — значит всеми своими делами и
поступками повышать боевую готовность, крепить боевую мощь
страны, а если потребуется, — встать на ее защиту.

7.

Город-герой Волгоград. Скульптура «Родина-мать зовёт!».

8.

Статья 59 Конституции Российской федерации.
1. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина
Российской Федерации.
2. Гражданин Российской Федерации несет военную службу в
соответствии с федеральным законом.
3. Гражданин Российской Федерации в случае, если его
убеждениям или вероисповеданию противоречит несение военной
службы, а также в иных установленных федеральным
законом случаях имеет право на замену ее альтернативной
гражданской службой.

9.

Как вы относитесь к службе в армии ?
16%
8%
А) Положительно
Б) Отрицательное
В) Затрудняюсь ответить
76%

10.

Считаете ли вы, что армия – это хорошая школа жизни, она
помогает окрепнуть физически и закалить характер?
13%
14%
А) Да
Б) Нет
В) Не знаю
73%

11.

Способствует ли служба в армии воспитанию патриотизма
у молодёжи?
15%
А)Да
14%
Б) Нет
В) Не знаю
71%

12.

Результаты социологического опроса
(154 ученика 7-11 классы)
Большинство опрошенных
респондентов (около 76%)
имеют положительное
отношение к воинской
обязанности и военной службе.
Около 73% школьников
согласны с утверждением
«Армия это хорошая школа
жизни, она помогает окрепнуть
физически и закалить
характер».
Чуть больше 70% учеников
считают, что армия
способствует воспитанию
патриотизма у молодёжи.

13.

Весенний призыв 2020 года в России претендует на рекорд:
военкоматы признали годными к службе в Вооружённых силах
4300 человек, прибывших в военные комиссариаты ( при плане
призыва около 3000 человек) т.е. почти в полтора раза.

14.

Улучшение отношения к службе в армии происходит не только
благодаря улучшению условий службы, но и благодаря военнопатриотическому воспитанию молодёжи. В России ежегодно
проходят военно-полевые сборы для юношей 10 классов,
которые проходят в мае, незадолго до окончания учебного года,
в учебных центрах войсковых частей.

15.

16.

17.

Гражданин, не отслужившему в армии, по
достижении 27-летнего возраста теперь в
военкомате выдают не военный билет, а
«справку уклониста». С такой «чёрной
меткой» человека уже не возьмут на работу в
государственные органы. Да и руководители
частных структур не в восторге от такого
соискателя.
Молодому человеку, отдавшему долг Родине,
легче трудоустроиться. Отслуживший в
армии юноша имеет большие преимущества,
чем не отслуживший, при поступлении в
«профильные» высшие учебные заведения, а
также при приёме на работу в силовые
структуры. И, безусловно, нельзя сбрасывать
со счетов самоуважение, которое испытывает
каждый человек, прошедший армейскую
школу.
Так что служба в армии сегодня – это не
только воспитание боевого духа и
физическое развитие, но и гарантия
трудоустройства.