2.94M
Categories: psychologypsychology pedagogypedagogy

Как правильно общаться с ребенком, чтобы он сохранил свою любознательность

1.

Как правильно общаться с
ребенком,
ЧТОБЫ ОН СОХРАНИЛ СВОЮ
ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ.

2.

Ситуация в классе.
Цикл тренинговых занятий по команд
образованию.
Взаимодействия Учитель-Психолог.

3.

Ситуация в классе. Как работали.
Откровенно поговорили.
Разработали правила поведения.
Обсудили, что такое травля.
Приняли правила взаимодействия друг с другом.

4.

Ситуация в классе на этот момент.
Наблюдаем.
Реагируем по
НЕОБХОДИМОСТИ.
Разделяем ответственность.
Сами соблюдаем правила.

5.

Классу нужна Ваша помочь, мама и папа!

6.

Это может каждый.
1. Уважать границы своего ребёнка.
2. Сохранять позицию Взрослого.
3.Быть честным и открытым.
4. Сотрудничать.

7.

Почему мы говори об этом?

8.

Подростковый возраст-помолодел.
11-12 лет.

9.

Подростковый возраст-помолодел.
12-13 лет.

10.

Цифровой век. Информационный гул.
Не надо запрещать –нужно научиться
пользоваться информацией.

11.

Для успешной учёбы важен климат.
А климат делают люди(дети, учителя, родители).

12.

Уважать границы своего ребёнка.

13.

Когда к ребёнку относятся с уважением- он
переносит это во взаимодействие со
сверстниками.
Важно каждый раз давать обратную связь
ребёнку, когда он делает что-то не так.

14.

Позиция Взрослого.
Активная позиция и ответственность.

15.

Школы недостаточно.
Ребёнку нужны «качественные взрослые».
Благодаря им они учатся быть.

16.

Быть честным и открытым.

17.

Это сделает работу эффективнее
Если Вам, как родителю, есть что сказать –
говорите сразу классному руководителю!

18.

Сотрудничать.

19.

Живя в мире двойных стандартов ребёнок учится
быть лицемерным.
English     Русский Rules