Similar presentations:
Обработка застежки в боковом шве или на заднем полотнище юбки тесьмой - молния
1.
http://linda6035.ucoz.ru/2.
Цель урока: Создание условий для освоения учащимисяправильной обработки застежки различными
способами, соблюдая технологию обработки.
Задачи урока:
1) формировать понятие о застежке «тесьма-молния» как
одном из видов фурнитуры; её строении, видах,
применении;
2) познакомить с различными способами обработки
застежки;
3) дать представление о правилах вшивания молний в
юбку;
4) формировать навыки вшивания молнии в юбку;
http://linda6035.ucoz.ru/
3.
Застёжка - мо́лния, или просто мо́лния —вид застёжек, предназначенных для быстрого
соединения деталей одежды.
http://linda6035.ucoz.ru/
4.
Молнии бывают разных типов:«спиральная»
«тракторная»
http://linda6035.ucoz.ru/
«полупотайная»
«потайная»
5.
Для работы потребуется:• Фрагмент материи
• Потайная молния
• Флизелин
http://linda6035.ucoz.ru/
6.
От верхнего среза отступаем 1 см, и в этом местеткань совпадает с началом фиксатора на молнии. От
нижнего места разъема змейки надо отступить 2.5 – 3
см и до этого места вшивать змейку.
http://linda6035.ucoz.ru/
7.
Обметать срезы на оверлоке. Стачать две детали доотмеченной метки. По лицевой стороне проложить
стежки .
http://linda6035.ucoz.ru/
8.
Приметываем змейку к ткани таким образом, чтобыкрай зубчиков в не отвернутом виде совпадал с
проложенной наметкой на расстоянии 1.5 см от края.
Отвернуть зубцики и проложить машинную строчку до
отмеченной метки
http://linda6035.ucoz.ru/
9.
Аналогично работаем с другой стороной. Язычокзмейки при этом всегда остается внизу. Молния
полностью расстегнута. Змейку с обеих сторон
втачиваем до точки соединения двух половин ткани.
http://linda6035.ucoz.ru/
10.
В результате машинная строчка должна совпасть снамеченным стежком.
http://linda6035.ucoz.ru/
11.
После того, как обе стороны молнии пристрочены,закрываем ее и смотрим на результат с лицевой
стороны.
http://linda6035.ucoz.ru/
12.
Стачайте деталиизделия по шву до
метки разреза на
молнию. Припуски
разутюжьте и
обработайте.
http://linda6035.ucoz.ru/