568.96K
Category: physicsphysics

ОГЭ - 2020. Изменение физических величин

1.

ОГЭ - 2020
Автор:
Засядько В.К.

2.

Тема: Изменение физических величин
1. Задание
Металлическую пластинку со сторонами подключают к источнику постоянного напряжения так,
как показано на рисунке 1. Считая, что ток равномерно распределён по сечению пластинки,
определите, как изменятся электрическое сопротивление пластинки и сила протекающего через
неё тока при подключении этой пластинки к тому же источнику напряжения так, как показано на
рисунке 2.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1. Электрическое сопротивление пластинки
1. увеличивается
2. Сила электрического тока, протекающего через пластинку
2. уменьшается
3. не изменяется
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих пунктам АБ. Цифры в
ответе могут повторяться.
.
Ответ: ______

3.

2. Задание
Металлическую пластинку со сторонами ах2ах3а подключают к источнику постоянного
напряжения так, как показано на рисунке 1. Считая, что ток равномерно распределён по
сечению пластинки, определите, как изменятся физические величины: электрическое
сопротивление пластинки и сила протекающего через неё тока при подключении этой
пластинки к тому же источнику напряжения так, как показано на рисунке 2.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1.Электрическое сопротивление пластинки
1.увеличивается
2.Сила электрического тока, протекающего через пластинку
2.уменьшается
3.не изменяется
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих пунктам АБ.
Цифры в ответе могут повторяться.
Ответ: ______

4.

Повторение «Строение атома»
Атом состоит из сосредоточенных в ядре-центре положительно заряженных протонов и
определенного числа нейтральных (незаряженных) нейтронов, а также облака вращающихся
вокруг ядра отрицательно заряженных электронов.
Количество протонов и электронов в атоме одинаково. Его называют зарядом хим.элемента;
эта величина совпадает с порядковым (атомным) номером химического элемента в таблице
Менделеева (в правом верхнем углу клетки элемента) и обозначается Z. Количество нейтронов
в ядре обозначается буквой N. Общее количество нейтронов и протонов называется массовым
числом и обозначается А (т.е. А=Z+N).
Произвольный химический элемент, участвующий в ядерных реакциях, обозначается:
, где Х – химический символ вещества в соответствии с таблицей Менделеева.
Обозначения элементарных частиц в ядерных реакциях:
– электрон;
– протон;
– нейтрон.

5.

3. Задание
Повторить
строение атома
В процессе трения о шёлк стеклянная палочка приобрела положительный заряд. Как при этом
изменилось количество заряженных частиц на палочке и шёлке при условии, что обмен
атомами при трении не происходил?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
Количество протонов на шёлке
увеличивается
Количество протонов на палочке
уменьшается
не изменяется
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих пунктам АБ.
Цифры в ответе могут повторяться.
Ответ: ______

6.

4. Задание
В процессе трения о шерсть эбонитовая палочка приобрела отрицательный заряд.
Как при этом изменилось количество заряженных частиц на палочке и шерсти при условии, что
обмен атомами при трении не происходил?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1. Количество электронов на палочке
1. увеличивается
2.Количество протонов на шерсти
2. уменьшается
3. не изменяется
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих пунктам АБ.
Цифры в ответе могут повторяться.
Ответ: ______

7.

5. Задание
Пассажир в аэропорту переводит взгляд с электронного табло на циферблат наручных часов.
Как при этом меняются фокусное расстояние и оптическая сила хрусталика глаза человека?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1. увеличивается
2. уменьшается
3. не изменяется
Запишите в поле для ответа выбранные цифры, соответствующие каждой физической величине:
фокусное расстояние, оптическая сила.
Цифры в ответе могут повторяться.
Ответ: ______

8.

6. Задание
При пропускании постоянного электрического тока через провод, намотанный на железный
болт, к болту притягиваются гвозди (см. рисунок), то есть болт превращается в электромагнит.
Как меняются общее сопротивление электрической цепи и подъёмная сила электромагнита при
перемещении ползунка реостата вправо?
Установите соответствие между физическими величинами и их возможными изменениями.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
ВЕЛИЧИНА
ХАРАКТЕР ИЗМЕНЕНИЯ
1. Общее сопротивление
2. Подъёмная сила электромагнита
1.увеличивается
2. уменьшается
3. не изменяется
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБ.
Цифры в ответе могут повторяться.
Ответ: ______

9.

7. Задание
При пропускании постоянного электрического тока через провод, намотанный на железный
болт, к болту притягиваются гвозди (см. рисунок), то есть болт превращается в электромагнит.
Как меняются общее сопротивление электрической цепи и подъёмная сила электромагнита при
перемещении ползунка реостата влево?
Установите соответствие между физическими величинами и их возможными изменениями.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
ВЕЛИЧИНА
1. Общее сопротивление
2. Подъёмная сила электромагнита
ХАРАКТЕР ИЗМЕНЕНИЯ
1.увеличивается
2. уменьшается
3. не изменяется
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБ.
Цифры в ответе могут повторяться.
Ответ: ______

10.

4. Задание
Установите соответствие между техническими устройствами и физическими явлениями,
лежащими в основе их работы.
К каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.
ТЕХНИЧЕСКОЕ УСТРОЙСТВО
ФИЗИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ
1.
генератор электрического тока
1.
действие магнитного поля на проводник с током
2.
двигатель внутреннего сгорания
2.
превращение внутренней энергии в механическую
3.
превращение механической энергии во внутреннюю
4.
электромагнитная индукции
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБ.
Цифры в ответе могут повторяться.
Ответ: ______

11.

9. Задание
На рисунке представлены графики зависимости смещения х от времени t при
колебаниях двух математических маятников.
Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных
утверждения.
1. Амплитуды колебаний маятников различаются в 2 раза.
2. Маятники совершают колебания с одинаковой частотой.
3. Длина нити второго маятника больше длины нити первого маятника.
4. Период колебаний второго маятника в 2 раза меньше периода колебаний первого
маятника.
5. Частота колебаний второго маятника в 4 раза больше частоты колебаний первого
маятника.
В ответе укажите номера выбранных
вариантов без пробелов и запятых.
Ответ: ______

12.

10. Задание
На рисунке представлены графики зависимости смещения х от времени t при
колебаниях двух математических маятников.
Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных.
1. Периоды колебаний маятников различаются в 2 раза.
2. Маятники совершают колебания с одинаковой амплитудой, но разной частотой.
3. Оба маятника совершают затухающие колебания.
4. Частота колебаний второго маятника в 2 раза больше.
5. Длина нити первого маятника меньше длины нити второго маятника.
Запишите в поле для ответа два выбранных номера подряд без пробелов, запятых и
других дополнительных символов.
Ответ: ______

13.

Физические опыты
Запишите результат измерения атмосферного давления с помощью барометраанероида (см. рисунок), учитывая, что погрешность измерения равна цене
деления.
1. (750 ± 5) мм. рт. ст.
2. (755 ± 1) мм. рт. Ст
3. (107 ± 1) Па
4. (100,7 ± 0,1) Па
Ответ: ______
Алгоритм решения:
1. Определяем значения на шкалах прибора,
отображенные стрелкой.
2. Определяем цену деления, которой по условию
соответствует погрешность измерения.
3. Находим результаты измерения и номер
правильного ответа.

14.

Задание Применение информации из текста
1. Задание
Прочитайте текст и выполните задание.
Свойства льда
Между давлением и точкой замерзания (плавления) воды наблюдается интересная зависимость
(см. таблицу).
Давление,
атм
1
610
1970
2115
5280
5810
7640
2000
Температура плавления
льда,

0,0
- 5,0
- 20,0
- 22,0
- 10,0
- 5,0
10,0
73,8
Изменение объёма при
кристаллизации, см3/моль
- 1,62
- 1,83
- 2,37
0,84
1,73
1,69
1.52
0,68

15.

Задание на дом
Повторить теорию на тему:
«Измерения с помощью приборов»

16.

С повышением давления до 2200 атмосфер температура плавления падает: с увеличением давления на
каждую атмосферу она понижается примерно на 0,0075 °C. При дальнейшем увеличении давления точка
замерзания воды начинает расти: при давлении 20670 атмосфер вода замерзает при 76 °C. В этом случае
будет наблюдаться горячий лёд.
При нормальном атмосферном давлении объем воды при замерзании внезапно возрастает примерно на 11%. В
замкнутом пространстве такой процесс приводит к возникновению избыточного давления до 2500 атм. Вода,
замерзая, разрывает горные породы, дробит многотонные глыбы.
В 1850 г. английский физик М. Фарадей обнаружил, что два влажных куска льда при 0 °C, будучи прижаты
друг к другу, прочно соединяются или смерзаются. Однако, по Фарадею, этот эффект не наблюдался с сухими
кусками льда при температуре ниже 0 °C. Позже он назвал это явление режеляцией.
В 1871 г. англичанин Дж.-Т. Боттомли продемонстрировал подобное явление на другом опыте. Поставив на
два столбика ледяной брусок и перекинув через него тонкую стальную проволоку (диаметром 0,2 мм), к
которой был подвешен груз массой около 1 кг (рис. а), Боттомли наблюдал при температуре чуть выше нуля,
как в течение нескольких часов проволока прорезала лёд и груз упал. При этом ледяной брусок остался целым и
невредимым, и лишь там, где проходила проволока, образовался тонкий слой непрозрачного льда. Если бы мы в
течение этих часов непрерывно наблюдали за проволокой, то увидели бы, как постепенно она опускается, как
бы разрезая лёд (рис. б, в, г), при этом выше проволоки никакого разреза не остаётся – брусок оказывается
монолитным.
Долгое время думали, что лёд под лезвиями коньков тает потому, что испытывает сильное давление,
температура плавления льда понижается, и лёд плавится. Однако расчёты показывают, что человек массой
60 кг, стоя на коньках, оказывает на лёд давление, при котором температура плавления льда под коньками
уменьшается примерно на 0,1 °C, что явно недостаточно для катания, например, при -10 °C.

17.

Вода, замерзая, может разрывать горные породы, потому что
1. Температура замерзания воды зависит от давления, а в горных породах оно
достигает 2 500 атм.
2. С повышением внешнего давления до 2 200 атмосфер температура замерзания
падает.
3. Объём вещества увеличивается и создаёт огромное внешнее давление.
4. При замерзании под давлением наблюдается явление режеляции льда.
Ответ: ______
English     Русский Rules