Брак как институт права

1. 24. Брак как институт права

1. Понятие брака.
2. Условия заключения брака в РФ:
а) взаимное добровольное согласие;
б) достижение брачного возраста вступающих в брак (18 лет);
в) достижение брачного возраста вступающих в брак (16 лет или менее)
при наличии особых обстоятельств и получении согласия
органов местного самоуправления.
3. Обстоятельства, препятствующие вступлению в брак:
а) недееспособность лиц, вступающих в брак;
б) наличие близкого родства;
в) наличие уже зарегистрированного брака хотя бы у одного
из лиц, вступающих в брак и другие.
.

2.

4. Порядок заключения брака в РФ:
а) в органах ЗАГС;
б) в личном присутствии лиц, вступающих в брак;
в) по истечении определенного срока после подачи
заявления.
5. Основания для прекращения брака:
а) смерть или признание умершим одного из супругов;
б) расторжение брака (через ЗАГС или через суд);
в) признание брака недействительным.
6. Личные права супругов:
а) равенство супругов;
б) право выбора фамилии;
в) свобода места проживания, выбора профессии и так
далее.
7. Имущественные права супругов:
а) законный режим имущества супругов;
б) договорной режим имущества супругов

3. 25. 1. Обоснуйте необходимость правового регулирования семейных отношений

Государство посредством правовых механизмов регулирует
семейные отношения, так как существует необходимость постоянного
контроля за вопросами демографии и воспитания граждан страны.
Семья, являясь важнейшим социальным институтом,
регулирует потребности государства с точки зрения численности
населения, первичной социализации граждан и их интеграции
в общественные отношения. Более того, семейное законодательство
направлено на поддержку семьи, её защиту, что обеспечивает стране
нормальное развитие во всех сферах общественной жизни.

4. 25.2 Меры РФ на сохранеие и укрепление семьи

1.Предоставление отпуска по уходу за ребенком;
2.Выплата материнского капитала;
3.Льготные условия по ипотеке.
4.Предоставление земельного участка нуждающимся многодетным семьям
5.Предоставление бесплатного питания в школе всем учащимся
начальных классов

5. 25.3 Примеры

1. Мария родила дочку и воспользовалась
правом на предоставление отпуска по
уходу за ребенком. Работодатель сохранил
Марии ее рабочее место на весь период
отпуска, она получила дополнительную
защиту, т.к. у нее есть рабочее место на
которое она сможет вернуться и ей не
придется искать работу с маленьким
ребенком на руках (отпуск по уходу за
ребенком)

6. ГРУППА, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ГРУППЕ

7. ГРУППА. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ГРУППЕ

8. План

Понятие о социальной группе.
Классификация групп
Феномены межличностных отношений

9. Понятие о социальной группе

10. Группа – ограниченная в размерах общность людей, выделяемая из социального целого на основе определенных признаков (характера

выполняемой деятельности,
структуры, уровня развития и т.д.).

11.

По размеру
Большие
Малые

12. Большая группа (условная) – количественно неограниченная условная общность людей, выделяемая на основе определенных социальных

признаков (пол, возраст,
национальность и т.п.).

13. Большая группа (реальная) – значительная по размерам и сложно организованная общность людей, вовлеченных в ту или иную

общественную деятельность (например,
коллектив вуза, предприятия и т.д.).

14. Малая группа – относительно небольшое число (от двух до нескольких десятков человек) непосредственно контактирующих индивидов,

объединенных общими целями и
задачами.

15. К особенностям малых групп относятся: наличие плотных межличностных связей между всеми членами группы; наличие одного

устойчивого лидера, на
котором замыкаются информационные
потоки;
основой формирования, как правило,
являются межличностные отношения.

16.

По общественному
статусу
Формальная
Неформальная

17. Формальная (официальная) группа – реальная или условная социальная общность, имеющая юридически фиксированный статус, члены

которой
в условиях общественного разделения
труда объединены социально заданной
деятельностью, организующей их труд.

18. Формальные группы всегда имеют определенную нормативно закрепленную структуру, назначенное или избранное руководство,

нормативно
закрепленные права и обязанности ее
членов.

19. Неформальная (неофициальная) группа – реальная социальная общность, не имеющая юридически фиксированного статуса, добровольно

объединенная на
основе интересов, дружбы и симпатий.
Группы неформальные могут выступать
как изолированные общности или
складываться внутри формальных
групп.

20.

По непосредственности взаимосвязей
Реальные
Условные

21. Условная группа – объединенная по определен-ному признаку (характер деятельности, пол, возраст и т.д.). Реальная группа – это

объединение, где
люди связаны реальными контактами
(например, группа однокурсников).

22.

По личностной
значимости
Референтные
Нереферентные
Антиреферентные

23. Референтная группа – реальная или условная социальная общность, с которой индивид соотносит себя и те нормы, мнения, ценности и

оценки на
которые он ориентируется в своем
поведении и самооценке.

24. Личность может входить в группу, нормы, ценности и поведение которой признает, поддерживает и считает самыми лучшими. Индивид

может считать эталонной
какую-либо другую реальную группу, к
которой хотел бы принадлежать.

25. Нереферентная группа - это такая группа, психология и поведение которой чужды или безразличны для человека.

26. Антиреферентная группа – это такая группа, поведение и психологию членов которой человек не приемлет, осуждает и отвергает.

27.

По уровню развития
низкий
Ассоциации
высокий
Корпорации
Диффузные группы
Коллектив

28. Диффузная группа – это общность, в которой отсутствует сплоченность как ценностно-ориентационное единство, нет совместной

деятельности,
способной опосредовать отношения ее
участников.

29. Ассоциация – группа, в которой отсутствуют объединяющая ее совместная деятельность, организация и управление, а ценностные

ориентации,
опосредующие межличностные
отношения, проявляются в условиях
группового общения.

30. В зависимости от общественной направленности опосредующих факторов различают просоциальные ассоциации и асоциальные ассоциации.

31. Просоциальные ассоциации – это группы, в которые позитивные нравственные ценности привнесены из широкой социальной среды,

сформированы и
упрочены в процессе трудовой
деятельности.

32. В случае включения этих ассоциаций в совместную деятельность, обусловленную общественно значимыми задачами и соответствующей им

организацией и
руководством, они проходят путь
коллективообразования (например,
студенческая группа в начале процесса
обучения).

33. Асоциальные ассоциации – это группы, ценностные ориентации которых имеют негативный, иногда антиобщественный характер

(например, группа агрессивно
настроенных подростков).

34.

35.

36. Асоциальные группы требуют особого профилактического внимания, важно не допустить перерождения их в антисоциальные.

37. Корпорация просоциальная – это организованная группа, характеризующаяся замкнутостью и максимальной централизацией

(промышленные корпорации).

38. Корпорация асоциальная (антиобщественная) – группа, противопоставляющая себя другим социальным общностям на основе своих узко

индивидуалистических интересов.

39.

40. Межличностные отношения в корпорациях опосредуются асоциальными, а зачастую антисоциальными ценностными ориентациями,

деятельность направлена
на подрыв сложившихся в нашем
обществе нравственных, правовых,
политических и экономических
отношений и порядков.
Например, хорошо организованная
группа рэкетиров или мафия.

41. Коллектив – группа объединенных общими целями и задачами людей, достигшая в процессе социально ценной совместной деятельности

высокого
уровня развития.
В коллективе формируется особый тип
межличностных отношений,
характеризующийся высокой
сплоченностью как ценностноориентационным единством,
коллективистической идентификацией
и т.д.

42. Основные особенности зрелого коллектива

1. Ценности и цели коллектива и
личности совпадают, жизнь коллектива
насыщена социально-полезной,
совершенствующей деятельностью.
2. Товарищеское равноправие его членов,
каждый член коллектива участвует в
организации отдельных сторон его
жизнедеятельности.

43. 3. Каждый член коллектива видит перспективы движений и проявляет личную заинтересованность в его развитии. 4. Положительный

опыт социального
взаимодействия постоянно
накапливается и превращается в
традиции.
5. Личность защищена коллективом и
ответственна перед ним.

44. Малую группу только тогда можно назвать коллективом, когда она отвечает ряду весьма высоких требований:

45. объединяется во имя достижения социально одобряемой цели; успешно справляется с возложенными на нее задачами, т.е. является

эффективной в отношении основной
для нее деятельности;

46. в ней формируется особый тип межличностных отношений, характеризующийся высокой сплоченностью, ценностно-ориентационным

единством,
социально ценным характером
мотивации,
здоровым социально-психологическим
климатом (высоким моральным
уровнем, хорошими человеческими
взаимоотношениями);

47. создает для каждого своего члена возможность развития.

48. В группах проявляется ряд феноменов, являющихся следствием процесса групповой интеграции, т.е. процесса нарастания

содержательной связности
и ориентированности общности людей.

49.

Феномены межличностных
отношений
Коллективистическое
самоопределение
Избирательное отношение
индивида к воздействиям
конкретной группы,
выражающееся в
принятии им одних и
отвержении других
групповых воздействий в
зависимости от
опосредующих факторов
(оценок, убеждений и т.д.)

50.

Коллективистическая
идентификация
Возникающая в
совместной деятельности
форма гуманных
отношений, при которой
переживания одного из
группы даны другим как
мотивы поведения,
организующие их
собственную деятельность,
направленную
одновременно на
осуществление групповой
цели и устранение
фрустрирующих
воздействий

51.

Конформность
Податливость человека
реальному или
воображаемому давлению
группы, проявляющаяся в
изменении его поведения
и установок в соответствии
с первоначально не
разделявшейся им
позицией большинства

52.

Нонконформизм
Стремление поступать
вопреки позиции
господствующего
большинства, любой
ценой и во всех случаях
утверждать
противоположную точку
зрения

53.

Ценностноориентационное
единство
Степень совпадения
позиций и оценок членов
группы по отношению к
целям деятельности и
ценностям, наиболее
значимым для группы в
целом

54.

Сплоченность
групповая
Характеризует единство
группы, групповую и
индивидуальную защиту
группы в целом и каждого
ее члена в частности,
взаимопомощь и
взаимоподдержку

55.

Социальнопсихологический
климат
Относительно устойчивый
эмоциональный настрой,
преобладающий в группе,
в котором соединяются
настроения людей, их
душевные переживания и
волнения, отношение друг
к другу, к работе и
окружающим событиям