Similar presentations:
Театр «хрущёвской оттепели»
1. Театр «хрущёвской оттепели»
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. Театр драмы и комедии на Таганке
• Юрий Петрович Любимов и ВладимирСемёнович Высоцкий за обсуждением
новой постановки в театре.
9.
10.
11.
12.
УРОК по истории в Х классе:«Художественная культураСССР в период Хрущёвской Оттепели»
(фрагмент урока, посвящённый театру 60-х годов ХХ века).
Идея урока: познакомить учащихся с историей возникновения театра «Современник» и
«Театра Драмы и Комедии на Таганке», которые работают и сегодня;
рассказать учащимся о становлении и развитии этих театров;
показать взаимовлияние репертуара этих театров и драматургии этого периода и
приобретение актуального звучания классического репертуара в трактовке режиссеров –
новаторов ( О.Н.Ефремова, Г.Б.Волчек и Ю.П.Любимого).
План урока:
1. Классика на сцене театров («Современник»: А.П.Чехов «Дядя Ваня»,
«Вишнёвый сад», И.Гончаров «Обыкновенная история», М. Горький «На дне»;«Театр на Таганке»: В.Шекспир
«Гамлет», Б.Брехт «Добрый человек из Сезуана», «Жизнь Галилея», Мольер «Тартюф»).
2. Произведения литературной прозы на сцене театров ( «Театр на
Таганке»: Ю.Трифонов «Обмен», «Дом на набережной», Ф.Абрамов «Деревянные кони», Б.Васильев «А зори
здесь тихие», М.Булгаков «Мастер и Маргарита» А.Солженицын (по произведениям) «Шарашка»;
«Современник»: Г.Бакланов «Навеки девятнадцатилетние», Е.Гинзбург «Крутой маршрут» и др.).
3. Драматургия 60-70-х годов на сцене театров ( «Современник»:
В.Розов «Вечно живые», «Традиционный сбор», А.Володин «Пять вечеров», «Старшая сестра»; «Театр на
Таганке»: В Вампилов «Старший сын»).
4. Поэтический театр ( «Театр на Таганке»: А.С.Пушкин « Товарищ, верь!». Маленькие трагедии», Д.Рид «10
дней, которые потрясли мир», С.Есенин «Пугачёв», Вл.Маяковский «Послушайте», А.Вознесенский
«Антимиры», «Павшие и живые» (о поэтах Великой Отечественной войны).