ИСТОРИЯ
Цель урока: подготовка к изучению курса истории.
ЧТО ИЗУЧАЕТ ИСТОРИЯ Что такое история?
5 класс – история ДРЕВНЕГО МИРА
2. Исторические источники
2. Исторические источники
Виды исторических источников
Вещественные исторические источники
Работа с источниками
Письменные исторические источники
Устные исторические источники
Науки-помощницы
Закрепление:
Итог урока?
ИСТОРИЯ
1.48M
Category: historyhistory

История. Вводный урок. 5 класс

1. ИСТОРИЯ

5 класс
ИСТОРИЯ
Вводный урок
«История – свидетель прошлого, свет истины, живая память,
учитель жизни, вестник старины»
Цицерон.

2. Цель урока: подготовка к изучению курса истории.

3.

ПЛАН УРОКА:
1.ЧТО ИЗУЧАЕТ ИСТОРИЯ
2.ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ
3.НАУКИ - ПОМОЩНИЦЫ

4. ЧТО ИЗУЧАЕТ ИСТОРИЯ Что такое история?

• Изучение прошлого
всего человечества, его
культуры, быта,
экономического и
политического развития

5. 5 класс – история ДРЕВНЕГО МИРА

1. Жизнь первобытных людей
2. Древний Восток
3. Древняя Греция
4. Древний Рим
• Один из самых продолжительных
периодов в истории человечества.
Данный период заканчивается в V веке
нашей эры.

6. 2. Исторические источники

Подумайте, откуда мы можем узнать о
жизни людей Далекого Прошлого?
Попытайтесь сами определить, что
такое исторические источники?
Исторический
источник
Это все то, что дошло до нас
и помогает узнать прошлое.

7. 2. Исторические источники

Исторические источники — весь комплекс
документов и предметов материальной
культуры, непосредственно отразивших
исторический процесс и запечатлевших
отдельные факты и свершившиеся события, на
основании которых воссоздается представление
о той или иной исторической эпохе,
выдвигаются гипотезы о причинах или
последствиях, повлекших за собой те или иные
исторические события.

8. Виды исторических источников

1.Вещественные
2.Устные
3. Письменные
Подумайте, что относится к
каждому из этих видов? это
можно обнаружить?
раскопки
старые
дома
от поколения
к поколению
библиотека,
архив

9. Вещественные исторические источники

А
Р
Х
Е
О
Л
О
Г
И
Я

10. Работа с источниками

Находки не достаточно
обнаружить. Их нужно
заставить «заговорить».
Для этого ученым важно
знать множество мелочей
связанных с этой
находкойГде найдена, как лежала, что
находилось рядом, из
какого материала сделана
и так далее…
Ученые за работой

11. Письменные исторические источники

Более 5 тысяч лет назад было изобретено письмо
(на глиняных табличках, на пальмовых листьях, на
дощечках из бамбука, на папирусе)

12. Устные исторические источники

устный рассказ
песни

13. Науки-помощницы

• Археология - наука, изучающая прошлое
человечества по вещественным
источникам.
• Этнография – наука, которая исследует
культурно-бытовые особенности разных
народов мира.
• Антропология – наука о человеке.
• Биология – наука о живой природе, о
многообразии вымерших и
ныне населяющих Землю живых
существ.

14. Закрепление:

1.Что изучает история?
2.Что изучает история Древнего
мира?
3.Как ученые узнают о жизни людей в
далеком прошлом?
4. Назови вспомогательные науки
истории.
5. Что изучает археология?

15.

Закрепление: Распределите приведенные
на слайдах источники по группам
Вещественные
книги
оружие
договоры
Устные
орудия труда
Письменные
одежда
украшения
жилище
посуда
хроники
папирус

16. Итог урока?

17. ИСТОРИЯ

5 класс
ИСТОРИЯ
Вводный урок
«История – свидетель прошлого, свет истины, живая память,
учитель жизни, вестник старины»
Цицерон.
English     Русский Rules