Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова (1814-1841)

1.

Двадцать шестое сентября
Классная работа
Жизнь и творчество
М.Ю.Лермонтова
(1814-1841)

2.

3.

1 строка – одно существительное, которое отражает
главную тему cинквейна.
2 строка – три прилагательных или причастия, которые
описывают свойства темы.
3 строка – три глагола или деепричастия,
рассказывающие о действиях темы.
4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
(Цитата из произведения, которая ассоциируется с
писателем).
5 строка – резюме, заключение в форме
словосочетания.

4.

Пример синквейна о Н.В.Гоголе
Гений
Самобытный, талантливый, чуткий
Привлекает, завораживает, учит
«И какой же русский не любит быстрой
езды?»
Увлекательное чтение

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

М. Ю. Лермонтов.
Каким вижу его я?

19.

Опорные вопросы
• Какой образ писателя сложился в вашем
представлении?
• Каков его художественный мир?
• Изменилось ли ваше представление о
М.Ю.Лермонтове по сравнению с тем,
каким оно было в начале урока?
• Какие качества Лермонтова вы могли бы
добавить к написанным в синквейне?