Смысловые группы вводных слов

1.

2.

Во-первых, не стоит волноваться в
присутствии гостей. По-моему,
лучше быть внимательными,
собранными и активными. К
счастью, с этим материалом вы уже
знакомились в 5 классе, так что,
вероятно, сможете самостоятельно
сформулировать тему урока. Одним
словом, приступаем к изучению…

3.

4.

5.

6.

7.

8.

СМЫСЛОВЫЕ ГРУППЫ ВВОДНЫХ СЛОВ.
1.
2.
3.
4.
5.
Порядок мыслей.
Различные чувства.
Степень уверенности.
Источник сообщения.
Замечания по способу
оформления мыслей, для
привлечения внимания.

9.

Во-первых, не стоит волноваться в
присутствии гостей. По-моему,
лучше быть внимательными,
собранными и активными.
К счастью, с этим материалом вы
уже знакомились в 5 классе, так
что, вероятно, сможете
самостоятельно сформулировать
тему урока. Одним словом,
приступаем к изучению…

10.

К несчастью, конечно, иначе говоря,
к моему удивлению, разумеется,
во-вторых, по сообщению газет,
так сказать, наверное,
по прогнозам синоптиков,
к страшной моей досаде, в-третьих,
короче говоря, по словам автора,
с моей точки зрения, следовательно,
кажется, к сожалению,
таким образом, видите ли.

11.

1.Порядок мыслей: во-вторых, в- третьих,
следовательно, таким образом
2.Различные чувства: к несчастью,
к моему удивлению, к страшной моей
досаде, к сожалению
3.Источник сообщения: по сообщению
газет, по прогнозам синоптиков,
по словам автора, с моей точки зрения
4.Степень уверенности: конечно,
разумеется, наверное, кажется
5.Способ оформления мысли: иначе
говоря, так сказать, короче говоря,
видите ли

12.

По словам младшего брата, Пушкин ещё
мальчиком проводил бессонные ночи в
кабинете отца и знакомился с его
библиотекой. Обладая необыкновенной
памятью, Саша, к удивлению взрослых,
уже в детстве великолепно знал
французскую литературу. По
воспоминаниям лицеистов, он поражал
всех своей начитанностью. Это, конечно,
приводило в восторг не только
преподавателей.

13.

Речь человека (1) важнейшее качество
его личности. Она формируется под
влиянием среды (2) общества. Плохие
слова (3) бесспорно (4) являются
признаком невоспитанности и (5) на
мой взгляд (6) не должны входить в
лексикон приличных людей.

14.

Давно известно (1) что
нецензурные слова унижают
человеческое достоинство (2)
обижают (3) ранят.
Интеллигентный человек (4)
разумеется (5) никогда не позволит
себе грубости по отношению к
окружающим.

15.

Скоро
начнутся каникулы.

16.

К
счастью, скоро начнутся каникулы.
По приказу Министерства
образования, скоро начнутся
каникулы.
Кажется, скоро начнутся каникулы.
Короче говоря, скоро начнутся
каникулы.

17.

Книга…воспитывает человека (степень
уверенности).
Но есть люди, которых … не привлекает
чтение (различные чувства).
(Источник сообщения)….в книгу они
вкладывают свои задушевные мысли.
(Порядок мыслей)…нужно постараться
сделать книгу своим другом.

18.

Книга, бесспорно, воспитывает
человека.
Но есть люди, которых, к сожалению,
не привлекает чтение.
По словам самих писателей, в книгу
они вкладывают свои задушевные
мысли.
Таким образом, нужно постараться
сделать книгу своим другом.

19.

Я пришёл к тебе с приветом,
Рассказать, что солнце встало,
Что оно горячим светом
По листам затрепетало.

20.

Физкультпауза.
Потрудились – отдохнём, встанем,
глубоко вдохнём,
Влево, вправо поворот, руки в стороны, вперёд,
Наклонились, прямо встали,
глазоньками поморгали,
Вновь на стулья опустились и
улыбкой озарились.

21.

К сожалению пока мне не удалось
выполнить задание. Но я конечно
не буду унывать. Во-первых я
выучу все правила. Во-вторых
качественно выполню домашнее
задание. Следовательно смогу
рассчитывать на хорошую отметку.

22.

Сегодня на уроке мне было …, потому что …
Больше всего мне понравилось …
Труднее всего было …
Мне мешало …
Мое настроение …
На следующем уроке я …

23.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Параграф 199 (Теория)
Упражнение 327 (Практика)