Правописание производных предлогов

1.

ТЕМА: Правописание
производных предлогов

2.

ЦЕЛЬ: Научиться писать
производные предлоги, уметь
отличать их от омонимичных
частей речи

3.

Игра «Крестики- нолики»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
+
0
+
0
0
+
+

4.

«Совет помощника»
1. Между предлогом и словом можно
поставить прилагательное;
2.К другой части речи можно задать вопрос, к
предлогу нет;
3.Синонимичная замена. (Производный
предлог можно заменить непроизводным)
4.Синтаксическая роль в предложении.
( Предлоги не могут быть членами
предложения)

5.

РЕШИ ТЕСТ:1. Определите предложение, в
котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО.
Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
А) (НЕ)СМОТРЯ на то, что большинство стихотворений
Жуковского являются переводными, в них мы ВСЁ(ТАКИ)
видим русский пейзаж.
Б) Я хочу поговорить с вами (НА)СЧЁТ квартиры,
(В)СВЯЗИ с чем прошу вас уделить мне немного внимания.
В) Студент выбрал эту тему реферата, ЧТО(БЫ) лучше
узнать историю музыки, и (В)ТЕЧЕНИЕ месяца изучал
полученные в библиотеке книги.
Г) ЧТО(БЫ) не пропустить самое интересное, Сергей
ТОТ(ЧАС) побежал к реке.

6.

• 2. Определите предложение, в котором оба
выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте
скобки и выпишите эти два слова.
• А) (В)ПОСЛЕДСТВИИ, когда мне привелось
(С)НОВА побывать в тургеневском парке, я обратил
внимание на большое количество молодых деревьев.
• Б) (С)ЛЕВА, за барьером, (КАК)БУДТО в гигантском
провале, пустынный зал, где происходят все почтовые
операции.
• В) Мы с вами говорим (ПО)РУССКИ, (ТО)ЕСТЬ на
языке «Капитанской дочки» и «Героя нашего
времени».
• Г) (КАК)ТОЛЬКО берега скрываются за горизонтом,
корабль (ТУТ)ЖЕ оказывается во власти океана.

7.

3. Определите предложение, в котором оба
выделенных слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Раскройте
скобки и выпишите эти два слова.
А) Ему некому помочь, (ПО)ТОМУ что никто не пошел
(В)СЛЕД за ним
Б) (В)ПОСЛЕДСТВИИ я положила деньги (НА)СЧЕТ
ближайшего к дому банка.
В) Главным для художников- импрессионистов стали
свет, постоянно меняющийся (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ дня,
и воздух, в который (КАК)БЫ погружены предметы и
фигуры людей.
Г) Хозяйка не могла понять, (ПО)ЧЕМУ я так долго,
(В)ТЕЧЕНИЕ нескольких минут, разглядываю семейные
фотографии на стене.

8.

ПРОВЕРИМ ОТВЕТЫ:
1.чтобы- тотчас
2.впоследствии- снова
3.в продолжение- на счет

9.

Выберете любое начало фразы и
продолжите ее:
Сегодня я узнал…
Было трудно…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я научился…
У меня получилось…

10.

Домашнее задание: параграф 29,
30, упр.291