Ткани, органы и системы органов (7 класс)

1.

БИОЛОГИЯ. 7 КЛАСС
Урок №7.
ТКАНИ, ОРГАНЫ И СИСТЕМЫ
ОРГАНОВ
А В ТО Р:
У Ч И Т Е ЛЬ Б И О Л О Г ИИ В Ы С Ш ЕЙ К А Т Е Г О Р ИИ
С М ОЛ ИК ЕЛЕН А ВЯЧ ЕС ЛАВОВНА
2 0 18 -2019 УЧ ЕБ Н ЫЙ Г О Д

2.

ПРОДОЛЖИ!
КЛЕТКА – ЭТО….

3.

ТКАНИ, ОРГАНЫ И
СИСТЕМЫ ОРГАНОВ
ВСПОМИНАЕМ:
ФОРМЫ КЛЕТОК

4.

3
САМЫЙ
2
БЫСТРЫЙ!
1

5.

ТКАНИ,
ОРГАНЫ И СИСТЕМЫ
ОРГАНОВ
1
СРАВНЕНИЕ
2
ЖИВОТНОЙ И
3
РАСТИТЕЛЬНОЙ
КЛЕТКИ
4
5
6

6.

ПРОВЕРОЧКА: ЧТО ТЫ ЗАПОМНИЛ?
1.
КАКИЕ ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ СОСТОЯТ БОЛЕЕ
ЧЕМ ИЗ ОДНОЙ КЛЕТКИ?
-
БАКТЕРИИ;
-
ВИРУСЫ;
-
ГИДРА, ЧЕРВИ;
-
ПРОСТЕЙШИЕ.

7.

ПРОВЕРОЧКА: ЧТО ТЫ ЗАПОМНИЛ?
2. КАКУЮ ФУНКЦИЮ ВЫПОЛНЯЮТ ВАКУОЛИ?
- ПИЩЕВАРИТЕЛЬНУЮ;
- ЗАЩИТНУЮ;
- РЕГУЛЯТОРНУЮ;
- ЯДРЫШКООБРАЗУЮЩУЮ.

8.

ПРОВЕРОЧКА: ЧТО ТЫ ЗАПОМНИЛ?
3. КАКИЕ ОРГАНОИДЫ УЧАСТВУЮТ В
СИНТЕЗЕ (ОБРАЗОВАНИИ) БЕЛКА?

9.

ПРОВЕРОЧКА: ЧТО ТЫ ЗАПОМНИЛ?
4. КАК НАЗЫВАЮТСЯ
ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ СТАНЦИИ КЛЕТОК?

10.

ПРОВЕРОЧКА: ЧТО ТЫ ЗАПОМНИЛ?
5. КАКОЙ ОРГАНОИД ОТВЕЧАЕТ ЗА
РАЗМНОЖЕНИЕ И ПЕРЕДАЧУ
НАСЛЕДСТВЕННЫХ ПРИЗНАКОВ?

11.

ВЛИЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА НА ЖИВОТНЫХ
ПРАВИЛЬНЫЕ
ОТВЕТЫ

12.

ПРОВЕРОЧКА: ЧТО ТЫ ЗАПОМНИЛ?
1.
КАКИЕ ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ СОСТОЯТ БОЛЕЕ
ЧЕМ ИЗ ОДНОЙ КЛЕТКИ?
-
БАКТЕРИИ;
-
ВИРУСЫ;
-
ГИДРА, ЧЕРВИ;
-
ПРОСТЕЙШИЕ.

13.

ПРОВЕРОЧКА: ЧТО ТЫ ЗАПОМНИЛ?
2. КАКУЮ ФУНКЦИЮ ВЫПОЛНЯЮТ ВАКУОЛИ?
- ПИЩЕВАРИТЕЛЬНУЮ;
- ЗАЩИТНУЮ;
- РЕГУЛЯТОРНУЮ;
- ЯДРЫШКООБРАЗУЮЩУЮ.

14.

ПРОВЕРОЧКА: ЧТО ТЫ ЗАПОМНИЛ?
3. КАКИЕ ОРГАНОИДЫ УЧАСТВУЮТ В
СИНТЕЗЕ (ОБРАЗОВАНИИ) БЕЛКА?
РИБОСОМЫ

15.

ПРОВЕРОЧКА: ЧТО ТЫ ЗАПОМНИЛ?
4. КАК НАЗЫВАЮТСЯ
ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ СТАНЦИИ КЛЕТОК?
МИТОХОНДРИИ

16.

ПРОВЕРОЧКА: ЧТО ТЫ ЗАПОМНИЛ?
5. КАКОЙ ОРГАНОИД ОТВЕЧАЕТ ЗА
РАЗМНОЖЕНИЕ И ПЕРЕДАЧУ
НАСЛЕДСТВЕННЫХ ПРИЗНАКОВ?
ЯДРО

17.

КЛАССИФИКАЦИЯ ЖИВОТНЫХ
А ТЕПЕРЬ ИТОГИ:
«5» - ПОДНЯТЬ РУКИ – «МОЛОДЦЫ»;
«4» - ПОДНЯТЬ РУКИ – «УДАЛЬЦЫ»;
«3» - ПОДНЯТЬ РУКИ – ...«ЦЫ-ЦЫ-ЦЫ».
ЕСЛИ ВЫУЧИЛ УРОК (!!!),
ДРУГИХ ОТМЕТОК БЫТЬ НЕ ДОЛЖНО!

18.

ЧТО ЭТО?
УМШ

19.

ЗНАКОМЬСЯ!
ТКАНЬ – ЭТО ГРУППА КЛЕТОК, СХОДНЫХ
ПО
СТОРОЕНИЮ,
ВЫПОЛНЯЮЩИХ
ФУНКЦИЮ.
ПРОИСХОЖДЕНИЮ
И
ОПРЕДЕЛННУЮ

20.

РУЧКИ В РУЧКИ!
ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЕ В Р/Т
№1(1)СТР. 20
К Т О АК К У РАТНЕЕ: М АЛЬЧ И КИ И ЛИ Д ЕВО Ч КИ?

21.

ЗНАКОМЬСЯ!
ТИПЫ ТКАНЕЙ МНОГОКЛЕТОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ:
- ЭПИТЕЛИАЛЬНЫЕ;
- СОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ;
- МЫШЕЧНЫЕ;
- НЕРВНЫЕ.

22.

РУЧКИ В РУЧКИ!
ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЕ В Р/Т
№2 СТР. 21
К Т О АК К У РАТНЕЕ: М АЛЬЧ И КИ И ЛИ Д ЕВО Ч КИ?

23.

ТИПЫ ТКАНЕЙ
МНОГОКЛЕТОЧНЫХ
ЖИВОТНЫХ:
ЭПИТЕЛИАЛЬНЫЕ
(ЭПИТЕЛИИ)

24.

ЭПИТЕЛИАЛЬНЫЕ ТКАНИ
ФУНКЦИИ:
-
ЗАЩИТА ОТ МЕХАНИЧЕСКИХ ПОВРЕЖДЕНИЙ И
МИКРОБОВ;
-
ПРОНИКНОВЕНИЯ ВРЕДНЫХ И НЕНУЖНЫХ
ВЕЩЕСТВ И ПАРАЗИТОВ;
-
ВЫДЕЛЕНИЕ
ВАЖНЫХ
ОРГАНИЗМА (СЕКРЕТОВ)
ВЕЩЕСТВ
ДЛЯ

25.

ЭПИТЕЛИАЛЬНЫЕ ТКАНИ
СТРОЕНИЕ:
КЛЕТКИ ПЛОТНО ПРИЛЕГАЮТ ДРУГ К
ДРУГУ, ПОЧТИ НЕТ МЕЖКЛЕТОЧНОГО
ВЕЩЕСТВА

26.

ЗНАКОМЬСЯ!
КЛЕТКИ ЭПИТЕЛИЯ, КОТОРЫМИ
ИЗНУТРИ ПОКРЫТ КИШЕЧНИК,
ВСАСЫВАЮТ ПИТАТЕЛЬНЫЕ
ВЕЩЕСТВА

27.

ЗНАКОМЬСЯ!
ЭПИТЕЛИЙ, ВЫСТИЛАЮЩИЙ ЛЕГКИЕ,
УЧАСТВУЕТ В ПОГЛОЩЕНИИ
КИСЛОРОДА ИЗ ВОЗДУХА И УДАЛЕНИИ
УГЛЕКИСЛОГО ГАЗА ИЗ ОРГАНИЗМА

28.

ЗНАКОМЬСЯ!
ЖЕЛЕЗЫ – ЭТО НЕБОЛЬШИЕ ОРГАНЫ,
КОТОРЫЕ
ВЫДЕЛЯЮТ
ВО
ВНЕШНЮЮ
СРЕДУ РАЗЛИЧНЫЕ ВЕЩЕСТВА.

29.

ЗНАКОМЬСЯ!

30.

ЗНАКОМЬСЯ!
В КОЖЕ У ЗЕМНОВОДНЫХ ЕСТЬ
ЖЕЛЕЗЫ, ВЫДЕЛЯЮЩИЕ СЛИЗЬ.

31.

ЗНАКОМЬСЯ!
У ПАУКОВ ИМЕЮТСЯ ЖЕЛЕЗЫ,
ВЫДЕЛЯЮЩИЕ ПАУТИННУЮ НИТЬ.

32.

ЗНАКОМЬСЯ!
В КОЖЕ У ПТИЦ И ЗВЕРЕЙ ЕСТЬ ЖЕЛЕЗЫ,
ВЫДЕЛЯЮЩИЕ ГУСТУЮ ЖИРНУЮ
ЖИДКОСТЬ, КОТОРАЯ ДЕЛАЕТ ВОЛОСЫ И
ПЕРЬЯ ЭЛАСТИЧНЫМИ И ПРЕПЯТСВУЕТ ИХ
НАМОКАНИЮ.

33.

ТИПЫ ТКАНЕЙ МНОГОКЛЕТОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ:
СОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ

34.

СОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ ТКАНИ
ФУНКЦИИ:
-ПРИДАЕТ ПРОЧНОСТЬ КОЖЕ;
-УЧАСТВУЕТ В ТРАНСПОРТЕ ВЕЩЕСТВ
ПО ОРГАНИЗМУ;
-ЗАПАСАЕТ ПИТЕЛЬНЫЕ ВЕЩЕСТВА

35.

СОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ ТКАНИ
СТРОЕНИЕ:
МНОГО МЕЖКЛЕТОЧНОГО ВЕЩЕСТВА,
КОТОРОЕ МОЖЕТ БЫТЬ ИЛИ ПЛОТНЫМ,
ИЛИ РЫХЛЫМ

36.

ТИПЫ ТКАНЕЙ
МНОГОКЛЕТОЧНЫХ
ЖИВОТНЫХ:
МЫШЕЧНЫЕ

37.

МЫШЕЧНЫЕ ТКАНИ
ФУНКЦИИ:
-ОТВЕЧАЮТ ЗА ДВИЖЕНИЕ ОРГАНИЗМА И
ЕГО ЧАСТЕЙ ОТНОСИТЕЛЬНО ДРУГ ДРУГА;
ПОДДЕРЖИВАЮТ
ФОРМУ
ТЕЛА
ЗАЩИЩАЮТ ВНУТРЕННИЕ ОРГАНЫ
И

38.

МЫШЕЧНЫЕ ТКАНИ
СТРОЕНИЕ:
СОСТОЯТ ИЗ ПРИЛЕГАЮЩИХ ДРУГ К
ДРУГУ ВЫТЯНУТЫХ В ДЛИНУ КЛЕТОК,
СПОСОБНЫХ СОКРАЩАТЬСЯ

39.

ТИПЫ ТКАНЕЙ
МНОГОКЛЕТОЧНЫХ
ЖИВОТНЫХ:
НЕРВНАЯ

40.

НЕРВНАЯ ТКАНЬ
ФУНКЦИИ:
- ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОГЛАСОВАННУЮ РАБОТУ
ВСЕХ ОРГАНОВ;
- БЛАГОДАРЯ ЕЙ РАБОТАЮТ МЫЩЦЫ ТЕЛА;
- ОРГАНИЗМ РЕАГИРУЕТ НА ВОЗДЕЙСТВИЯ
ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ

41.

НЕРВНАЯ ТКАНЬ
СТРОЕНИЕ:
КЛЕТКИ ИМЕЮТ ДЛИННЫЕ И КОРОТКИЕ
ОТРОСТКИ, КОТОРЫМИ СОЕДИНЯЮТСЯ
ДРУГ С ДРУГОМ И ПЕРЕДАЮТ
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СИГНАЛЫ ОТ ОРГАНОВ К
МОЗГУ И ОТ МОЗГА К ОРГАНАМ

42.

ТИПЫ ТКАНЕЙ
МНОГОКЛЕТОЧНЫХ
ЖИВОТНЫХ

43.

ЧТО ЭТО?
УМШ

44.

ЗНАКОМЬСЯ!
ОРГАН
–
КОТОРАЯ
СТРОЕНИЕМ
ЭТО
СТРУКТУРА
ОТЛИЧАЕТСЯ
И
ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ФУНКЦИИ.
ОРГАНИЗМА,
ОСОСБЫМ
ВЫПОЛНЯЕТ

45.

РУЧКИ В РУЧКИ!
ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЕ В Р/Т
№1(2)СТР. 20
К Т О АК К У РАТНЕЕ: М АЛЬЧ И КИ И ЛИ Д ЕВО Ч КИ?

46.

ЗНАКОМЬСЯ!
ОРГАН, ДЕЙСТВУЮЩИЙ НЕ
ИЗОЛИРОВАННО, А СОВМЕСТНО С
ДРУГИМИ ОРГАНАМИ, ОБРАЗУЕТ СИСТЕМУ
ОРГАНОВ

47.

РУЧКИ В РУЧКИ!
ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЕ В Р/Т
№1(3)СТР. 20
К Т О АК К У РАТНЕЕ: М АЛЬЧ И КИ И ЛИ Д ЕВО Ч КИ?

48.

СИСТЕМЫ
ОРГАНОВ

49.

РУЧКИ В РУЧКИ!
ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЕ В Р/Т
№3 СТР. 21
К Т О АК К У РАТНЕЕ: М АЛЬЧ И КИ И ЛИ Д ЕВО Ч КИ?

50.

ТИПЫ СИММЕТРИИ
ДВУСТОРОННЯЯ
РАДИАЛЬНАЯ

51.

ТИПЫ
СИММЕТРИИ:
ДВУСТОРОННЯЯ

52.

ОТКЛОНЕНИЯ
ОТ
ДВУСТОРОННЕЙ
СИММЕТРИИ

53.

ТИПЫ
СИММЕТРИИ:
РАДИАЛЬНАЯ
(ЛУЧЕВАЯ)

54.

РУЧКИ В РУЧКИ!
ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЯ В Р/Т
№5*
К Т О АК К У РАТНЕЕ: М АЛЬЧ И КИ И ЛИ Д ЕВО Ч КИ?

55.

РЕФЛЕКСИЯ
ВЫДЕЛИТЕ СУЩЕСТВЕННЫЕ ПРИЗНАКИ
ТКАНИ.

56.

РЕФЛЕКСИЯ
ИСПОЛЬЗУЯ МАТЕРИАЛ ПАРАГРАФА,
СОСТАВЬТЕ ТАБЛИЦУ «ХАРАКТЕРИСТИКА
ТИПОВ ТАКНЕЙ».
КРАТКО УКАЖИТЕ ОСОБЕННОСТИ
СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИИ КАЖДОГО ИЗ
ТИПОВ ТКАНЕЙ.

57.

РЕФЛЕКСИЯ
ДОКАЖИТЕ СУЩЕСТВОВАНИЕ
ВЗАИМОСВЯЗИ СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИЙ
ОРГАНОВ НА ПРИМЕРЕ КАКОЙ-ЛИБО
СИСТЕМЫ ОРГАНОВ.

58.

РЕФЛЕКСИЯ
ОБОСНУЙТЕ ВЗАИМОСВЯЗЬ ТИПА
СИММЕТРИИ ЖИВОТНОГО И ОБРАЗА
ЖИЗНИ.

59.

ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ АТАКА
ТКАНИ ЭПИТЕЛИАЛЬНЫЕ (ЭПИТЕЛИИ)
СОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ МЫШЕЧНЫЕ
НЕРВНАЯ ЖЕЛЕЗЫ ОРГАН СИСТЕМЫ
ОРГАНОВ ТИПЫ СИММЕТРИИ
К Т О БЫС ТРЕЕ: МАЛЬЧИКИ ИЛИ Д ЕВО ЧКИ?

60.

СКОРО ЗВОНОК
САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ НА УРОКЕ…
ЧТО ТЫ НЕ ПОНЯЛ …
КТО БЫЛ САМЫМ АКТИВНЫМ СЕГОДНЯ…
ПОСТАВЬ ОТМЕТКУ КЛАССУ…
ПОСТАВЬ ОТМЕТКУ СЕБЕ …

61.

ТКАНИ, ОРГАНЫ И СИСТЕМЫ ОРГАНОВ
«ЕСТЬ ТОЛЬКО ОДНО
БЛАГО – ЗНАНИЕ,
И ОДНО
ЗЛО – НЕВЕЖЕСТВО»
СОКРАТ

62.

ТКАНИ, ОРГАНЫ И СИСТЕМЫ ОРГАНОВ
Д/З:
№7, Р/Т № 6,7
УРОК ОКОНЧЕН, ДО СВИДАНИЯ,
И ВСЕМ, КТО СЛУШАЛ –
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!