«Изготовление препарата клеток кожицы чешуи луковицы лука»

Мы веселые ребята цвет мы клетке придаем, Можем быть и мы полезны, ей в питании дневном. Можем быть мы белыми, зелеными и

1.Получили первые навыки работы с микроскопом (умеем и знаем как настраивать его и рассматривать в него изучаемые объекты).

2.42M

Category:

biology

Знакомство с клетками растений

1. Знакомство с клетками растений

2. Проблемный вопрос :

?А для чего же мы изучаем клетку? Почему нам
это важно при изучении биологии ?

3. Определите порядок слов.

Живое, все, из, состоит,
клеток.

4. Правильный ответ:

• Все живое состоит из клеток.

5. Тест

• 1.
• 2.
• 3.
• 4.
• 5.
+
+
+
-

6.

Увеличительные приборы –?

7. Ход работы:

1. Подготовить микроскоп к работе.
2. Готовим микропрепарат клеток кожицы лука.

8. «Изготовление препарата клеток кожицы чешуи луковицы лука»

1. Подготовьте предметное
стекло, тщательно протерев
его марлей.
2. Пипеткой нанесите 1–2
капли воды на предметное
стекло.
3.При помощи иглы осторожно снимите
маленький кусочек прозрачной кожицы с
внутренней поверхности чешуи лука.
4. Покройте кожицу покровным стеклом.
Ваш влажный препарат- готов !

9.

Микроскоп поставили,
Препарат - на столик,
Объектив направили,
Глядь, а лук – из долек!

10.

Дольки это клетки
С ядрами внутри,

11.

Микропрепарат клеток
кожицы лука

12.

Ребята , подумайте ,а
какие органоиды
растительной клетки
мы не смогли увидеть?
И почему ?

13. Мы веселые ребята цвет мы клетке придаем, Можем быть и мы полезны, ей в питании дневном. Можем быть мы белыми, зелеными и

желтыми ,
синими и красными и
конечно разными!!! .……
Пластиды:
• Лейкопласты -…...
• Хромопласты -….
• Хлоропласты ….

14.

ВАКУОЛЬ
Ребята ,проверьте себя:
все ли мы нашли
органоиды в
растительной клетке?

15. 1.Получили первые навыки работы с микроскопом (умеем и знаем как настраивать его и рассматривать в него изучаемые объекты).

Вывод:
1.Получили первые навыки работы с
микроскопом (умеем и знаем как
настраивать его и рассматривать в
него изучаемые объекты).
2.Научились готовить влажные
микропрепараты натуральных
изучаемых объектов .
Изучили строение растительной
клетки и выяснили , что она состоит
:из клеточной оболочки, цитоплазмы
, ядра, вакуоли с клеточным соком.
Не забудьте …..
После работы уберите у себя на столе !!!

16. Домашнее задание:

Всем: повторить параграф №5;
По желанию:
а) составить кроссворд по теме
«Клетка»( 5 слов)
б) выполнить объёмную модель
клетки из пластилина, теста и т.д.

17.

• Зелёный – понял
• Жёлтый – затрудняюсь
• Розовый – не понял

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

Полувязка, не прозрачна , полужидка я слегка .
Заполняю клетку разом и средой зовусь ей я .
Я участвую в обмене всех веществ, что нужно ей.
Накоплю и сохраню- органоидам раздаю .
Что не нужно- вывожу. Честно ей всегда служу ……….

26.

Клетке без меня не жить!
Я за все в ней отвечаю:
Что делить, что пропустить.
Я об отдыхе мечтаю.
Без меня же все мертво.
Вы напишите …
А за признаки наследства отвечаю в клетке я.
Ну а если я разрушусь клетка гибнет без меня .
Все вы поняли давно, что зовусь я в ней……