Средневековая деревня

1.

Тема 11.
Средневековая деревня
Покровская О.В.
Учитель истории и
обществознания
МОУ «Средняя школа №27»

2.

Домашнее задание
Параграф № 11
Вопросы в конце параграфа
(устно)
Маршрутный лист
Рисунок средневековой
деревни*

3.

Цель урока
• Изучение ….
• Сравнение…
• Определение…
• Выявление …
• Анализ…

4.

План работы
1.Господская земля и крестьянские наделы
2.Феодал и зависимые крестьяне
3.Крестьянская община
4.Быт и труд крестьянина

5.

Давай вспомним…
1.К какому сословию принадлежали
крестьяне?
2.Какому сословию ( сословиям)
принадлежала земля в период
Средневековья?

6.

1.Гоподская земля и крестьянские наделы
«Нет земли без сеньора»
поместье- земельный
надел феодала
ЗЕМЛЯ
«надел»
Господская
вотчина –
наследственное
земельное
владение феодала
Крестьянская

7.

Господский двор
Абмары – для хранения
зерна
Хлев
Конюшни
Псарня

8.

2.Феодал и зависимые крестьяне
Крестьяне
Пользование
землёй
Повинности
(принудительны
е обязанности)
БАРЩИНА
ОБРОК
Задание: изучите материал Учебника на стр.88. Запишите
определение термина «барщина» и «оброк» в маршрутном
листе. Приведите по примеры барщины и оброка.

9.

повинности
Барщина – обязанность
выполнять работу в
пользу
сеньора
Оброк – обязанность
платить сеньору деньгами
или продуктами
-Обработка поля
- сбор урожая
-Уборка сена
-Ремонт дорог
Продукты: зерно, мясо,
молоко,
овощи, фрукты
Деньги: плата за
вступление в брак

10.

2.Феодал и зависимые крестьяне
КРЕСТЬЯНЕ
Поземельно зависимые
Лично зависимые
?
?

11.

3.Крестьянская община
Общины – крестьянские объединения,
ведавшие хозяйственными делами.
Угодья – луга, леса, озера, реки
Вопрос: каковы функции* общины? (Учебник,
стр.89)

12.

4.Быт и труд крестьян
Задание: изучите внимательно пункт 4,5
(стр.90-92), напишите письмо современнику
от средневекового крестьяне, в котором бы
отражались стороны быта и труда.
*Повествование от 1-го лица.