Философия как наука, учебная дисциплины и явление культуры

1.

Философия
1. Как наука, учебная дисциплины и
явление культуры;
2. В повседневной жизни человека;

2.

1.Как наука, учебная дисциплина и явление культуры
Научная философия не только как одна из наук, но и как особая наука, обоснованно
претендующая на духовное интеллектуальное лидерство в современной
культуре.
Она рассматривает знания в максимально широком контексте, включая в
проблемное поле гносеологических исследований науки не только о
природе, но и о духе.
Философия, как
действительности.
знание
об
объективных
процессах
и
явлениях
При рассмотрении природных явлений и закономерностей философия
использовала генерализирующий метод объяснения, предполагающий
раскрытие сущности исследуемых объектов на пути восхождения мысли от
частного к общему.
Предмет философия в гуманитарной сфере: человек,
культура,- появилась принципиальная ограниченность.
общество,
В данном случае философия рассматривалась как понятие и
интерпретация индивидуальных, неповторимых событий и проявлений
жизни, составляющих основной предмет и проблемное культуры и
гуманитарных наук.
Вопрос о судьбах философии, о её самоопределении, функциях и
возможных формах существования в современной культуре является
предметом активного обсуждения и перманентных дискуссий не только в
профессиональном философском сообществе, но и в различных
направлениях новейшей гуманитаристики.

3.

Существует три различные ипостаси философии как уникального феномена культуры:
Первая ипостась как «философия в публичном пространстве социума».
Речь здесь идет о том, насколько нужна и востребована философия как рациональнокритическая форма рефлексии о делах общества и власти в том или ином социуме, в
его культуре, образовании, политических практиках и формах массовой коммуникации.
Вторая ипостась философии представлена в формах профессиональноакадемического дискурса и общения.
Это гораздо более сложное и тонкое понимание ее природы и функций, которое
опирается на богатейший опыт развития как самой философии, так и науки, религии,
искусства.
Третья ипостась философии как фундаментальный компонент гуманитарного
образования, комплексной системы воспитания и социализации личности.
Говоря о месте и роли философии в публичном пространстве социума, важно отметить,
что в самой философии ответ на этот вопрос уже давно найден и сформулирован.
Философия возникает и становится жизненно необходимой именно там, где есть
потребность в свободе как неотъемлемой характеристике личности, способной
реализовать свое право на индивидуальное понимание, выбор и действие не только во
имя собственного блага, но и блага общества в целом.
Это означает, что философия возникает и успешно развивается далеко не везде, не во
всех культурах и типах социальной организации. Она становится подлинно
востребованной там, где наряду с государством сформированы и успешно функционируют
развитые формы и структуры гражданского общества, там, где люди воспитаны как
свободные граждане, а не бездумные исполнители воли монарха, правителя или
харизматической личности.

4.

2.В повседневной жизни человека
В моём понимании философия современности выражается в разговорах или
размышлениях на такие темы как:
• В чём заключается смысл жизни?
• Действительно ли человек был рождён для того чтобы быть счастливым?
• Почему в настоящий момент, проживая свою жизнь счастливо человек не
осознаёт это мгновенно, а только тогда когда момент заканчивается?
• Почему так быстро привыкаешь к хорошему и так сложно от этого
отвыкнуть?
• Будут ли меня помнить в будущем, когда я исчезну или меня забудут и я
смешаюсь со всеми людьми исчезнувшими до моего появления на свет, во
время моей жизни и после неё?
Эти вопросы обычно лезут в голову наедине со своими мыслями, после встречи или
во время её, с близкими по разуму, взглядам и предпочтениям людьми. Как правило
эта компания не такая уж и большая, состоящая приблизительно из двух, трёх
человек. Это в основном связанно с тем что человеку как личности свойственно
теряться и «утопать» в толпе, т.е. из-за большого количества человек, разговоры
более поверхностные и менее откровенные. Если копнуть ещё глубже появляется
куча вопросов, на которые не всегда суждено найти ответ.
Например,
• Почему каждый раз найдя какую-то цель, ты постепенно приближаясь к его
исполнению, не чувствуешь того трепета, который думал что будешь
испытывать?
• Из-за чего человек желающий чего-то всем сердцем, загораясь её
осуществлением, с годами начинает выгорать и разочаровывается и в людях и в
себе, и в затраченном на это времени, думая а стоило ли это того?
Да и вообще в жизни не всегда нужно докапываться до правды, но увы человек
существо любопытное, так что лучше знать правду и мучиться, чем радоваться
жизни во лжи.

5.

Вывод:
у человека нет ничего кроме сегодняшнего дня, вчера уже прошло и осталось только в
памяти, завтра ещё не наступило, может и не наступит. Человек живёт какими-то
иллюзиями, которые он сам создал ( например, какие-то желания или цели, но загвоздка в
том ,что если ты ничего не будешь делать для достижения своих целей и выполнения их,
чуда не произойдёт).
Для достижения каких-то целей необходимо:
• 1-ое - сформировать её в своём сознании;
• 2-ое - написать или разработать план её достижения;
• 3-ие - сформировать небольшую платформу,( на примере бега развить скорость намного
проще при наличии начального движения, т.е. необходим толчок);
• 4-ое - также необходимо помнить что сам человек- это не какая-то валовая лошадь,
необходимо также выделять время на отдых;
• 5-ое – выполнять всё это ты должен именно сегодня, до достижения поставленной тобой
цели причём какую-то цель легче выполнить, чем удерживаться на плаву вместе с ней.
Например, появилось желание открыть свой бизнес.
Открыл, вложился в него(потратил много времени, средств , возможно отвернулись близкие
люди уменьшился круг общения, стал более недоверчивый к людям ожидая подвоха и
предательства , нанял рабочих, каждый день есть риск появления более популярной и
актуальной компании, постоянное соперничество. Появляется шанс не только уйти ни с
чем, так и прийти к тому с чего начинал, так ещё и с долгами. Слегка похоже на спорт
высших достижений, где ни то чтобы можешь просто ничего не добиться ,так ещё и
останешься с профессиональными травмами, как физическими, так и моральными(
конечно всё таки у тебя останется и что-то хорошее: воспоминания, наличие трудолюбия,
силы воли, самостоятельность и д.р.). Самое главное изначально взвесить все за и против,
затем только принимать решение действительно ли это тебе нужно.
P.S из-за этого как раз и выделяется верхушка общества, готовая на всё ради своих целей.
Живущая по принципу: «Либо всё, либо ничего», при условии что «Цель оправдывает
средства».

6.

Спасибо за внимание.
Подготовила студентка 227 группы,
Высоцкая Виктория