Абай Құнанбайұлы «Жетінші қарасөзі»

1.

ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ (Т2)
6-СЫНЫП
Бөлім тақырыбы:
Частных детских
сада
4АБАЙДЫ ОҚЫ, ТАҢЫРҚА!
3
Мини-центра
Сабақтың тақырыбы:
АБАЙ ҚҰНАНБАЙҰЛЫ “ЖЕТІНШІ ҚАРАСӨЗІ”

2.

Оқу мақсаты
43
37
Мини-центра
6.1.2.1 ӘДЕБИ ШЫҒАРМАДА
ӘЛЕУМЕТТІКЧастных детскихКӨТЕРІЛГЕН
сада
ҚОҒАМДЫҚ МӘСЕЛЕНІ ИДЕЯСЫ АРҚЫЛЫ ТҮСІНДІРУ
Сабақ мақсаты
ЖЕТІНШІ ҚАРАСӨЗДЕ КӨТЕРІЛГЕН ӘЛЕУМЕТТІКҚОҒАМДЫҚ МӘСЕЛЕНІ ИДЕЯСЫ АРҚЫЛЫ ТҮСІНДІРУ

3.

Бағалау критерийлері:
43
37
жетінші қарасөздің мазмұнын
түсінеді;
Мини-центра
Частных детских
сада
қарасөзде көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені
анықтайды;
идеясы арқылы түсіне алады.

4.

43
37
Бүгінгі сабақта:
Сенің білетінің:
•жетінші қарасөздің мазмұны бойынша тән
құмары мен жан құмарының не екенін;
Сенің меңгеретінің:
•қарасөзде көтерілген әлеуметтік-қоғамдық
мәселені анықтайсың;
•әлеуметтік мәселені идеясы арқылы түсіне
аласың.
Частных детских
сада
Мини-центра

5.

37
43
«Тегінде, адам баласы адам баласынан ақыл,
ғылым, мінез, ар деген нәрселермен озады. Бұдан
өзге нәрсеменен оздым ғой демектің бәрі де
ақымақшылық» деген Абай атамыз он сегізінші
қарасөзінде. Мінез деген не нәрсе? Адам туғанда
қандай мінезбен туады? Ақынның жетінші
қарасөзінде осы мәселелер туралы айтылады.
Частных детских
сада
Мини-центра

6.

37
Частных детских
сада
43
Мини-центра
Ал, енді, Абайдың жетінші қарасөзін тыңдайық!
Есте сақта! Тыңдау барысында өздеріңе түсініксіз болған
сөздерді жазып отырайық!

7.

37
Частных детских
сада
43
Мини-центра

8.

1-тапсырма
Төмендегі кестені пайдаланып, тән құмары мен жан құмары не екенін
43
37
анықтайық.
Мини-центра
Частных детских
сада
Тән құмары
деген не?
ішсем ...
...
Жан құмары
деген не?
Дескриптор:
•тән құмары мен жан құмарының не екенін анықтайды;
•бір-бірінен ажырата алады;
білсем ...
...

9.

Өзіңді тексер!
37
Частных детских
ішсем
сада
Тән құмары
деген не?
43
Мини-центра
жесем
ұйықтасам
білсем
Жан құмары
деген не?
көрсем
үйренсем

10.

37
Частных детских
сада
43
Мини-центра

11.

Сөз сыры
37
43
Мини-центра
Частныхқымбат,
детских
Әзелде – әзел – ескі сөз: ғазиз,
қимас;
ал әзелде – әуелде,
сада
о баста, баяғыда, бұрында деген.
Ұзақ – үсті қара, басы бозғылт, қарға тұқымдас кішкентай жыл
құсы.
Күретамыр – 1) қан жүретін үлкен тамырлар, негізгі қан жолы;
2) ауыспалы мағынада негізгі тетік,өзек. Бұл жерде: адырайтып
етістігімен қосылып қызараңдады, қызбалыққа салынды деген
мағынада

12.

2-тапсырма. Қарасөз құрылымы бойынша сәйкестендір.
Қарасөз кіріспесі
37
Дүние 43
көрінген сырын түгендеп, білмесе де, орны
Мини-центра
Частных детских
сада
болмайды. ....Сол өрістетіп, өрісімізді ұзартып,
құмарланып жиған қазынамызды көбейтсек керек, бұл
жанның тамағы еді. Тәннен артық еді, тәнді жанға бас
ұрғызса керек еді.
Негізгі бөлім
Қайта, бала күнімізде, жақсы екенбіз. Білсек те, білмесек
те, білсек екен деген адамның баласы екенбіз.
Қорытынды
Жас бала анадан туғанда екі түрлі мінезбен туады
Дескриптор:
•мәтін мазмұнын толық түсінеді;
•қарасөз құрылымы бойынша дұрыс сәйкестендіреді.

13.

Өзіңді тексер!
Дүние көрінген сырын түгендеп,
Қарасөз кіріспесі
37
Частных детских
сада
43
Мини-центра
білмесе де, орны болмайды. ....Сол
өрістетіп, өрісімізді ұзартып,
құмарланып жиған қазынамызды
көбейтсек керек, бұл жанның тамағы
еді. Тәннен артық еді, тәнді жанға бас
ұрғызса керек еді.
Негізгі бөлім
Қайта, бала күнімізде, жақсы екенбіз.
Білсек те, білмесек те, білсек екен
деген адамның баласы екенбіз.
Қорытынды
Жас бала анадан туғанда екі түрлі
мінезбен туады.

14.

3-тапсырма. Қарасөзде көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені
шығармадан үзінді келтіре отырып, дәлелде.
Қарасөзде көтерілген әлеуметтік43үзінділермен дәлелдей аламын?
37 Оны қай
Мини-центра
Частных детских
қоғамдық мәселе
сада
Жанның тәннен артықшылығы
Жан құмарлығын тән
құмарлығына айырбастау
Осы күнде хайуаннан да
жаманбыз
Дескриптор:
• әлеуметтік-қоғамдық мәселені біледі;
• үзінді келтіру арқылы идеясын түсінеді.

15.

Өзіңді тексер!
Қарасөзде көтерілген
әлеуметтік-қоғамдық мәселе
Жанның тәннен
артықшылығы
Жан құмарлығын тән
құмарлығына айырбастау
Осы күнде хайуаннан да
жаманбыз
Оны қай үзінділермен дәлелдей аламын?
37
Частных детских
сада
43
Мини-центра
...«бұл немене, ол немене?» деп, бір нәрсені сұрап білсем
екен дегенде, ұйқы, тамақ та есімізден шығып кететұғын
құмарлық...
Ержеткен соң, күш енген соң, оған билетпедік. Жанды тәнге
бас ұрғыздық, еш нәрсеге көңілменен қарамадық, көзбен де
жақсы қарамадық, көңіл айтып тұрса, сенбедік. Көзбен
көрген нәрсенің де сыртын көргенге-ақ тойдық. Сырын қалай
болады деп көңілге салмадық, оны білмеген кісінің несі
кетіпті дейміз.
Хайуан білмейді, білемін деп таласпайды. Біз түк білмейміз,
біз де білеміз деп надандығымызды білімділікке бермей
таласқанда, өлер-тірілерімізді білмей, күре тамырымызды
адырайтып кетеміз.

16.

Бекіту
37
Частных детских
сада
43
Мини-центра
Жетінші қарасөздің мазмұнымен таныстыңыз.
Қарасөзде көтерілген әлеуметтік-қоғамдық
мәселені идеясы арқылы аша алдыңыз.

17.

Қосымша тапсырма
37
Частных детских
сада
43
Мини-центра
“Жанды тәнге бас ұрғыздық, еш нәрсеге көңілменен
қарамадық, көзбен де жақсы қарамадық, көңіл айтып тұрса
сенбедік. Көзбен көрген нәрсенің де сыртын көргенге-ақ
тойдық” деген жолдарда Абай неге алаңдаулы? Қазіргі таңда
Абай айтқан осы мәселе өзекті ме? Өз бағамызды берейік.