Правила и нормы поведения в обществе. 6 класс

1. Обществознание 6 класс

Урок подготовлен
учителем обществознания
МОУ СОШ №7 г. Твери
Комковой Еленой Викторовной

2. Цели урока:

• Рассмотреть правила и нормы
поведения;
• Развивать учебноисследовательские умения
учащихся, критическое мышление

3. Основные понятия:

• Социальные нормы
• Обычаи
• Нравы
• Этикет
• Религиозные нормы
• Правовые нормы

4. Мудрые мысли:

• «Свойство мудрого человека состоит в трех веща:
первое – делать самому то, что он советует делать
другим, второе – никогда не поступать против
справедливости и третье – терпеливо переносить
слабости людей, окружающих его»
Л.Н. Толстой
• «Не хочешь быть униженным, не унижай никого»
Низами
• «Какими глазами смотришь на человека, таким он
тебе и кажется»
Народная мудрость
Тема нашего урока:

5.

Тема урока:
Правила и нормы
поведения в обществе

6. 1.Социальные нормы

• Поведение человека зависит от характера,
привычек и от того, как он следует
правилам и нормам, установленным
обществом
• Когда мы впервые знакомимся с
правилами поведения, обычаями,
традициями, ценностями?

7. Усвоение норм начинается с детских игр: понарошку (дети придерживаются определенных правил)

Игра- способ познания норм и правил взрослого
общества(«Дочки-матери», «Врач и пациент»,
«Учитель») – все как во взрослой жизни
Задание: приведите примеры

8. Во взрослой жизни главную роль играют :

Запреты
Разрешения
Требования
Правила поведения
Обычаи
Традиции
Это все социальные нормы
(В ОБЩЕСТВЕ СУЩЕСТВУЕТ МНОЖЕСТВО ВИДОВ
СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ)

9. 1.Обычаи и традиции:

Привычки – установившаяся схема поведения в
определенных ситуациях
Манеры - это внешние формы поведения человека
Этикет –это принятая в особых социальных кругах
система правил поведения
Обычай – это привычные формы поведения в
повседневной жизни
Традиции – это все то, что унаследовано от
предшественников.
Обряд – это совокупность действий, установленных
обычаем.
Корпоративные нормы – правила поведения,
установленные организациями, их реализация
обеспечивается внутренними убеждениями членов этих
организаций

10. 2.Нравы и законы

• Нравы – высокочтимые обществом массовые образцы
действий
• Табу – это система запретов на какие-либо действия,
слова, предметы
• Ценности – социально одобряемые и разделяемые
большинством людей представления о том, что такое
добро и зло
• Религиозные нормы – правила поведения,
содержащиеся в текстах священных книг либо
установленные церковью
• Правовые нормы- это правила поведения,
закрепленные в законах

11. Подведем итоги:

• Человек и общество не могут
существовать без определенных
правил и норм
• Нормы поведения, принятые в
обществе, обычаи, нравы, религия,
законы сплачивают общество и
поддерживают общественный
порядок.

12. Домашнее задание:

• Параграф 15
• Подготовить рассказ о стране по плану(группа)
А) Название
Б) Историческая справка
В) Географическое положение
Г) Традиции, играющие значимую роль на
современном этапе
Д) Существующие проблемы по сохранению традиций
Е) Выразить свои мысли(2-3) по поводу сохранения
этих традиций

13. Спасибо за внимание!