Делители и кратные

1.

МОУ СОШ №256
г. Фокино

2.

Пифагор.

3. Цель урока:

• Формирование понятий
«делители» и «кратные».
• Мотивация изучения темы.
• Развитие мышления и
элементов творческой
деятельности.
• Обучение работе с учебником.

4. 1 Упражнение на развитие памяти:

1
2
3
8
840
4
7
6
5

5. Работа с учебником: стр 4, п.1, правило 1.

все делители
Работа
с учебником:
стр 4, п.1,чисел:
правило 1.
15 Найдите
1
15:
4
5
3
1
2
40
20
40:
5
10
8
? Назовите общий делитель чисел 15 и 40.
Что называется делителем числа а?

6. Продолжите фразу: Этот квадрат содержит…

1
2
3
8
840
4
7
6
5

7. 2 Упражнение на развитие памяти:

9
18
27
72
9
36
63
54
45

8. Работа с учебником: стр 4, п.1, правило 2.

Найдите
первые пять
Работа
с учебником:
стрчисел,
4, п.1,кратных:
правило 2.
3
12
15
3
5
6
10
9
15
?
5
20
25
Какое число называют кратным
Назовите общее кратное чисел 3 и 5.
натуральному числу а?

9. Продолжите фразу: Этот квадрат содержит…

9
18
27
72
9
36
63
54
45

10. Упражнения:

№1, №2, №3, №4
Устно
№5 – по вариантам

11. Объясните, почему:

• 30 не является кратным 45;
• 12 не является кратным 30;
• 5 является делителем 100;
• 100 является кратным числу 5.

12. Даны три числа: 33; 48; 100. Заполните таблицу, используя ряд чисел: 1, 2, 3, 4, 8, 11, 12, 24, 33, 48, 66, 100, 144.

Дано:
33
48
100
Кратные:
33; 66
48, 144
100
Делители:
1; 2; 3; 4; 8;
1; 3; 11
12; 24; 48
1; 2; 4;
100

13. Игра: «Учитель против 6-го класса»

• 12 кратно … 1
• 5 – делитель … 5
2
3
10
• 3 и 4 – делители … 12
• Числа 10, 20, 30 кратны…
4
15
24
1
6
12
20
25
36
48
2
5
10

14. Игра: «Учитель против 6-го класса» Найди ошибку:

• 7 – не делитель … 22
31
54
56
12
• 35 не кратно … 5
10
15
20
25
6
66
• 6 – самый большой делитель …12
• Все числа имеют делителем число … 10
1

15. Домашнее задание:

П.1,
№№ 26; 27.
Повторение:
№№ 29; 30 (а, б)