Системы. Условия для формирования представления о системах

1.

Системы

2.

Цель урока:
Создать условия для формирования
представления о системах
Задачи урока:
• Сформировать представление об объектах и системах,
уметь приводить примеры систем,
Определять состав компонентов системы.
Рассмотреть примеры искусственной (компьютер) и
естественной (мозг человека) систем, описать
информационное взаимодействии в этих системах.
Развитие системного мышления.

3.

4.

Определения:
Википедия пишет о
системе так:
По В. И. Далю:
«СИСТЕМА греч. план,
порядок расположенья
частей целого,
предначертанное
устройство, ход чеголибо,
в последовательном,
связном порядке. »
«СИСТЕМА — множество
элементов,
находящихся в
отношениях и связях
друг с другом, которое
образует определённую
целостность, единство»

5.

Примеры систем:
Система
Станиславского теория сценического
искусства, метода
актёрской техники.
завершённый
метод
практической
деятельности

6.

совокупность объектов природы

7.

Периодическая система химических
элементов Д. И. Менделеева

8.

Законодательная система, судебная
система - это примеры совокупности
установившихся норм жизни и правил
поведения

9.

Определения
Существует по меньшей мере несколько десятков
различных определений понятия «система»,
используемых в зависимости от области знаний и
целей исследования.
Например: «Система — это
комплекс взаимодействующих компонентов»
«Система — комбинация взаимодействующих
элементов, организованных для достижения
одной или нескольких поставленных целей»

10.

Компоненты системы:
структура,
вход и выход,
закон функционирования,
цель
ограничения.
Структура системы — множество элементов
системы и взаимосвязей между ними. Например
организационная, производственная структура
предприятия. Математической моделью
структуры является граф.

11.

Свойства системы:
Относительность - состав элементов, связей,
входов, выходов, целей и ограничений (т. е. всех
компонентов системы) зависит от целей
исследования
Эмерджентность (системный эффект) появление у системы свойств, не присущих
элементам системы. Возможности системы
превосходят сумму возможностей составляющих
её частей.
Иерархичность (делимость) - каждый
компонент системы может рассматриваться как
система (подсистема)

12.

Докажите, что
Компьютер
является
системой.
Назовите
компоненты
компьютера.
Может ли
принтер, не
подключенный с
системному
блоку, печатать?
Что вы можете рассказать
об информационном
взаимодействии в
компьютерной системе?
О каком свойстве системы идет речь?

13.

Вопросы и задания:
Приведите примеры естественных и
искусственных систем