Вычислительный приём вида 35 - 7

1.

Тема:
« Вычислительный приём вида 35 -7».

2.

Мотивация
Мы - умные!
Мы – дружные!
Мы – внимательные!
Мы – старательные!
Во 2 «Г» учимся!
Всё у нас получится!

3.

Расположите числа в порядке воз
растания.
51
У
22
ЛА
34
ЕМ
66
ДА
19
ЖЕ
42
ВАМ
90
ЧИ!

4.

35 + 3 =
61 - 10 =
35 – 7 =
46 - 3 =
45 + 10 =

5.

30
35 - 7= (35 - 5) -2= 30 – 2 = 28
5
2

6.

Алгоритм вычисления
1. Заменяем вычитаемое суммой удобн
ых слагаемых.
2. Вычитаем из уменьшаемого первое у
добное слагаемое, чтобы получилось к
руглое число.
3. Из круглого числа вычитаем оставш
ееся удобное слагаемое.
4. Запишем ответ.

7.

Вычисли:
42-6=
26-8=
26+8=
54-9=
32-6=
27+8=
75-9=
86+7=
32-4=
65+8=

8.

Задача.
В хозяйстве было 8 тракторов. Купил
и еще 2 новых трактора, а 1 трактор
передали школе для обучения старш
еклассников. Сколько тракторов стал
о в хозяйстве?

9.

Было-8 т.
Купили еще-2 т.
Передали-1 т.
Стало-? т.

10.

Выполни действия :
37 – 9 =
46 -8 =
37 – 9 =28
46 -8 =38
71-6 =
67-9=
71-6 =65
67-9=58

11.

- Что нового узнали на уроке
?
- Что ещё не получается?
- Что ещё повторили?
- Как вы сегодня потрудилис
ь?

12.

Вы считаете, что урок прошёл для в
ас плодотворно, с пользой. Вы нау
чились и можете помочь другим.
Вы считаете, что научились
решать примеры и задачи,
но вам ещё нужна помощь.
Вы считаете, что было трудно
на уроке.

13.

13