Турнир знатоков русского языка для учащихся 5-8 кл. «Вначале было слово»

1.

МКОУ «Подколодновская СОШ»
Турнир знатоков русского
языка
для учащихся 5-8 кл.
«Вначале было слово».

2.

«Русский язык –
настоящий, сильный,
где нужно – строгий,
серьёзный, где нужно –
страстный, где нужно –
бойкий и живой».
Л.Н. Толстой

3.

Первый тур
Разминка
В каком слове сорок а?
Как называют звуки, состоящие только
из голоса?
Как каплю превратить в цаплю?
В названии какого дня недели есть
удвоенная согласная?
Что надо сделать со звуком в
слове
кость, чтобы оно стало
обозначать желанного в доме
человека?

4.

Первый тур
Разминка
Имена девочек состоят из двух букв а и
удвоенных
согласных.
Как
зовут
девочек?
Сколько слогов в слове да?
Эта часть речи обозначает признак
предмета.
Название этого месяца рифмуется со
словом «капель».
Сколько в русском языке букв,
которые не обозначают звуки?

5.

Второй тур
Фонетический
1 конкурс «Определи звуки»
[ш]: Не тот хорош, кто лицом пригож,
а тот хорош, кто для дела гож.
[а]: Над соленой волной, над
высокой волной холодное солнце
встает.

6.

Второй тур
Фонетический
2 конкурс «Алфавит вокруг нас»
В алфавитном порядке произнесите
названия окружающих вас предметов
и вещей, находящихся в кабинете.

7.

Третий тур
Орфоэпический
«Ударение – волшебное превращение»
Правильно расставьте ударение в предложениях.
Семена гвоздики похожи на гвоздики.
Купи соли и соли капусту.
На дороге вижу сорок резво скачущих сорок.
Солнце село за село.
Замок был закрыт на замок.
Огородное пугало всех пугало.

8.

Четвёртый тур
Лексический
«Мой словарик»
Замените предложение одним словом.
Человек, который часто и много кушает.
Человек, любящий лежать на диване,
кровати.
Человек, который рано ложится спать и
поздно встаёт.
Человек,
который
любит
докладывать о событиях, происходящих
рядом.

9.

Пятый тур
Морфемный
«В гостях у феи Морфемики»
1 конкурс «Мой друг - антоним»
Большой - маленький, высокий низкий,
длинный – короткий, широкий - узкий,
толстый - тонкий, прямой- кривой,
первый- последний, верхний – нижний,
тяжёлый- легкий, острый – тупой,
горячий – холодный, светлый - темный,
белый - черный, громкий - тихий,
сладкий - горький, хороший - плохой,
нежный - грубый,
храбрый - трусливый, умный – тупой,
чистый - грязный, больной - маленький.

10.

Пятый тур
Морфемный
«В гостях у феи Морфемики»
2 конкурс «Знаем ли мы мир?»
Франция - француз
Япония - японец
Россия – россиянин
Испания – испанец
Англия - англичанин
Италия – итальянец
Норвегия – норвежец
Индия - индиец

11.

Шестой тур
«Словообразовательный»
«Собери словечко»
кушпа
рпи
длеп
сылесоп
пра
тухпе
кугенру
опл
тышкамар
дашкаран
плеча
биьилундк

12.

Шестой тур
«Словообразовательный»
«Собери словечко»
кушпа
(пушка)
кугенру
рпи
(пир)
длеп
(плед)
тышкамар (мартышка)
(пылесос)
дашкаран (карандаш)
сылесоп
пра
тухпе
(пар)
(петух)
опл
(кенгуру)
плеча
(пол)
(пчела)
биьилундк (будильник)

13.

Седьмой тур
«Морфологический»
«Какого я рода?»
За 30 секунд определить
существительных.
мебель
пианино
кенгуру
какао
род
рояль
кофе
тюль
такси
имён

14.

Седьмой тур
«Морфологический»
«Какого я рода?»
мебель - ж.р.
рояль – м.р.
пианино –ср.р.
кофе – м.р.
кенгуру – м.р.
тюль – м. р.
какао - ср.р.
такси – ср. р.

15.

Восьмой тур
«Кто быстрее?»
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Общее
количество баллов - 14. За каждый правильный ответ - 1.
Поз.ний, об..яснительная, (Пол)яблока,
ра..будить, ц..фра, ц..ган, (пол)Европы, рож..,
брош..ра, врач..м, (пол)лимона, крепуч..,
расст..лать, изл..гать.

16.

Итак, друзья, пришла пора проститься,
И я хочу вам пожелать:
Всегда с охотою учиться,
Всегда с желанием трудиться,.
Никогда не унывать,
А русский на «отлично» знать!