Similar presentations:
Институт семьи брака
1. Институт семьи брака.
03.12.2023Институт семьи брака.
§ 11, стр.107.
2. I. Семья как социальный институт -
комплекс существующих вобществе социальных норм,
санкций, образцов поведения,
прав и обязанностей,
регулирующих отношения между
супругами, родителями и детьми.
Что является основой любого
социального института?
3. I. Семья как социальный институт -
I. Семья как социальный институт Основой формирования ифункционирования любого социального
института является система
социальных ролей и норм, которую
общество создаёт для удовлетворения
той или иной социальной
потребности
4. Семейные роли:
супружескиеродительские
детские
межпоколенные
внутрипоколенные
5. I. Семья как социальный институт -
Назовитеосновные
функции семьи.
6. Функции семьи
1. Репродуктивная2. Экономическая
3. Воспитательная
(социализация
молодого
поколения)
7. IV. Функции семьи
4. Предоставлениесоциального статуса
5. Поддержка
несовершеннолетних
и нетрудоспособных
8. Функции семьи
6. Коммуникативная7. Первичный социальный
контроль (семья
регулирует поведение
своих членов,
руководствуясь нормами
морали и права)
8. Досуговая и др.
9. Признаки семьи
1. Кровное родство2. Совместное
воспитание детей
3. Совместное
проживание
4. Ведение общего
хозяйства и др.
10. II. Социальный институт брака
Брак представляет собойэволюционирующее
социальное партнёрство
мужчины и женщины,
регулируемое законами
и правилами общества в
конкретных
исторических условиях.
11. Формы брака:
МоногамнаяПолигамная
Однополые браки
узаконены в Швеции,
Норвегии, Дании,
Нидерландах, Бельгии,
некоторых штатах
США.
Сформулируйте
собственное
отношение к данному
факту.
12. III. Традиционные семейные ценности
Ценности супружества;2. Демократизация отношений в
семье;
3. Ценности родительства,
воспитания детей;
4. Ценности родственных связей;
5. Ценности, связанные с
самовоспитанием;
1.
13. III. Традиционные семейные ценности
6. Ценности внесемейныхкоммуникаций
7. Ценности
профессиональной
занятости
14. IV. Состояние современной семьи и тенденции ее развития
Стр. 112 – 114 – читать;Выделите основные
тенденции развития
современной семьи.
15. IV. Состояние современной семьи и тенденции ее развития
Более широкое вовлечениеженщин в различные сферы
общественной жизни
Уменьшение числа детей в семьях
в развитых странах
16. Положительные последствия
Женщина обретаетэкономическую
самостоятельность,
удовлетворяет свои
потребности в самореализации
Развитие многих отраслей
(образование, медицина, сфера
услуг и др.)
Образованная и
профессионально состоявшаяся
женщина пользуется большим
уважением
17. Отрицательные последствия
Уменьшение количествадетей в семье
Женщина меньше
внимания уделяет семье,
что ослабляет семейные
контакты
Несение женщиной
двойного бремени
профессиональных и
семейных обязанностей
Семейные конфликты
18. Кризис семьи проявляется
Рост числа разводовУвеличение количества добрачных и
внебрачных детей
Ослабление воспитательного воздействия
родителей на детей
Увеличение числа неполных семей
19. Причины распада семей
Пьянство мужа/женыСовместное проживание
супругов с тещей или
свекровью
Несправедливость в
распределении семейных
обязанностей (бытовой
паразитизм мужа)
Бытовое хамство (неумение
выходить из конфликтных
ситуаций)
20. V. Государственная политика поддержки семьи
включает содействие в реализацииразличных потребностей семей, в
разрешении проблем и кризисных
ситуаций любой природы.
21. Экономическая поддержка:
дополнительные отпуска по уходуза ребёнком;
различные денежные пособия;
трудовые льготы.
22. Демократическая семья в отличие от патриархальной характеризуется
1.2.
3.
4.
Совместным проживанием как
минимум трёх поколений
Справедливым разделением домашних
обязанностей
Экономической зависимостью
женщины от мужчины
Главенствующей ролью мужчины в
доме
23. Найдите в списке черты патриархальной семьи
1.2.
3.
4.
5.
Отец семейства занимает главенствующее
положение
Взрослые дети живут отдельно от
родителей
Женщина находится в подчинении у
мужчины
Справедливое распределение домашних
обязанностей
Представители нескольких поколений
ведут совместное хозяйство
24. Домашнее задание
параграф 11 – читать;вопросы 1 – 4 устно;
записи в тетради учить