Органоиды движения Амёбы протей

1.

«Чем больше мы познаем законы
природы, тем всё более
невероятными становятся для нас
чудеса.»
Чарльз Дарвин

2.

1. Назовите органоиды
движения Амёбы протей

3.

2. Какие типы питания характерны
для Эвглены Зеленой?

4.

3. Назовите органоиды Инфузориитуфельки.

5.

3. Назовите органоиды Инфузориитуфельки.
Сократительные
вакуоли
Большое ядро
(Макронуклеус)
Реснички
Малое
ядро(микронуклеус)
Клеточный рот
Клеточная глотка
Порошица
Пищеварительная
вакуоль

6.

Тема. Тип Кишечнополостные.
Особенности строения и жизнедеятельности
пресноводной гидры

7.

Царство
Животные
Подцарство
Многоклеточные
Тип
Кишечнополостные
Класс
Гидроидные
Класс Сцифоидные
Класс Коралловые
полипы
Мадреповые кораллы
Гидра
пресноводная
Медуза Аурелия

8.

Общая характеристика типа кишечнополостные
1. Низшие, преимущественно морские многоклеточные
животные. С лучевым типом симметрии.

9.

2. Тело мешковидной формы, образованное двумя
слоями клеток: наружным – эктодермой и внутренним
– энтодермой, между которыми находится
бесструктурное вещество – мезоглея.

10.

3. Жизненная форма
Полип (неподвижная форма)
Медуза (свободноплавающая форма)

11.

4. Пищеварительная система замкнутая: кишечная
полость и ротовое отверстие.

12.

Абраам Трамбле
1710- 1784гг.
Швейцарский
натуралист.

13.

Пресноводная Гидра
Классификация
Царство Животные
Под царство Многоклеточные
Тип Кишечнополостные
Класс Гидроидные
Отряд Гидры
Гидра пресноводная

14.

Внешнее строение гидры
Ротовое отверстие
Щупальце
Тело
Почка
Подошва

15.

Клеточное строение гидры

16.

Клеточное строение гидры

17.

Стрекательные клетки

18.

Движение гидры

19.

20.

Нервная система
Рефлекс – ответная реакция организма на раздражение.

21.

Питание

22.

Размножение гидры
Бесполое - почкование

23.

Коралловые рифы
(колонии кишечнополостных)

24.

Половое размножение гидры

25.

Регенерация –
способность
восстанавливать
утраченные или
поврежденные части
тела.
Термин «регенерация» предложен
в 1712 французским учёным Р.
Реомюром.

26.

27.

Домашнее задание:
•Зарисовать схему строения гидры Рис. 35 на
стр.52;
•Изучить раздел «Значение кишечнополостных»
на стр. 56
Задание на дополнительную оценку:
•Подготовить сообщения о
кишечнополостных животных ( медузах,
кораллах, актиниях).