Доколумбова Америка

1. Доколумбова Америка

*

2.

1. Население Японии составляло 100 миллионов человек.
2. Титул правителя Китая – император сын Неба.
3. Национальная религия Китая –синтоизм .
4. Десятичная система счёта появилась в Китае.
5. Основной вид живописи в Китае и Японии –пейзаж.
6. Мировая религия, распространившаяся в странах
Востока –это буддизм.
7. Пагоды- многоярусные башни с заострёнными краями
крыш.
8. Население Китая делилось на добрых и подлых людей.
9. Военное сословие в Китае –это самурайство.
10.Родина театра кабуки Япония.
11.Титул правителей Индии раджа.
12. Книгопечатание появилось в Китае раньше, чем в
Европе.

3. Почему этот континент называют доколумбовой Америкой?

*

4. Сегодня, в ходе нашего путешествия, мы познакомимся с индейскими племенами майя, инков, ацтеков; выясним, чем они занимались,

*

5. План урока 1. Занятия жителей Америки. 2. Цивилизация майя. 3. Цивилизация ацтеков. 4. Государство инков.

План урока

6. Американский континент был заселен предками современных индейцев позже, чем другие. Произошло это около 30 000 лет назад.

*
около 30 000 лет
Индейцы

7. 1492 год – открытие Колумбом Америки. Какие цивилизации существовали в Америке до открытий Колумба?

* 1492 год – открытие Колумбом Америки.
Какие цивилизации существовали в
Америке до открытий Колумба?
Задолго
до
открытия
европейцами
Американского континента на территории
Центральной и Южной Америки возникли
цивилизации:
*ольмеков
*ацтеков
*майя
*инков

8. ЗАНЯТИЯ ИНДЕЙЦЕВ В основном, рыбная ловля и охота; На севере приручили собак, на юге- лам, из птиц разводили индеек и уток.

ЗАНЯТИЯ ИНДЕЙЦЕВ
Столкновение миров
индейцы
европейцы
-железо;
-кукуруза;
-плуг;
-картофель;
-колесо;
-подсолнечник;
-помидоры;
-какао;
-табак
-огнестрельное
оружие;
-лошадь

9.

Название Занимаемая Занятия
племени территория
1. Майя
2. Ацтеки
3. Инки
Как было
устроено
управление
государством.
Достижения
культуры

10. Ольмеки – народ, проживавший на побережье Мексиканского залива во II-I тыс. до н.э.

*

11.

Ольмеки владели письменностью, но язык их неизвестен,
и надписи расшифровать пока не удаётся.
Был свой ритуальный календарь, хорошо спланированные
культовые центры, ступенчатые пирамиды и предметы
декоративно-прикладного искусства.
Главным божеством был ягуар
(сохранилось множество его
изображений);
более
того,
человеческие
лица
в
ольмекском искусстве имели
несколько «кошачьи» черты.

12. Скульптура ольмеков

*
Представлена огромными каменными головами
высотой до 3 метров и весом до сорока тонн.
Их лица имеют явно африканские черты.
Кого они изображают — неизвестно.

13. К началу новой эры ольмекская культура исчезла. Причины неизвестны. Но ей на смену пришли новые цивилизации

*
Город Теотиуакан
(II в. до н.э. - VII в. н.э.)
Два главных храма, посвященных Солнцу и
Луне, располагались на огромных
ступенчатых пирамидах, были украшены
разноцветными росписями и статуями
богов.

14. Пирамида Солнца- высота 64,6 метра

Сравнение пирамиды
Солнца с египетской
пирамидой (146,6 м).

15. Пирамида Луны

16.

* В середине IX в. город был покинут жителями и
превратился в груду развалин. Цивилизации
классического
периода
были
уничтожены
нашествием народов с севера, сначала тольтеков, а
в XI в. новых завоевателей – ацтеков, создавших
свою цивилизацию.

17. Ацтеки – полуварварское племя, направляемое к поискам лучшей доли богом Уицилопочтли.

*Как и у других народов Центральной Америки,
огромное место в их жизни занимала религия.
Боги
ацтеков
требовали
человеческих
жертвоприношений
ежедневно
—иначе
миру
грозила бы гибель, — а богов у них было множество.
Чтобы добыть нужное количество жертв, ацтеки
совершали набеги на соседние племена; это
называлось священной «войной Цветов».
*

18. Теночтитлан («плодовое дерево растущее из камня») – столица ацтеков.

В столице существовали школы для
рядовых ацтеков и для знати. В
обычных
школах
обучали
земледелию, ремеслу и военному
делу. Детей знати учили истории,
мифологии и религии, письму,
чтению, счету, астрономии, поэзии,
ораторскому
искусству.
Они
сочиняли
гимны,
которые
посвящали богам.
В столице
ежегодно устраивались состязания
певцов-поэтов; лучших из них
награждали премиями.
Был захвачен Кортесом после трехмесячной осады и ожесточенной
борьбы в 1521 г. испанцы построили новый город – Мехико,
быстрорастущий центр соих колониальных владений в Новом Свете.

19. Племя ацтеков жило на территории Мексики, на плоскогорье высотой 2000 метров над уровнем моря в этом месте расположена

*

20. Скульптура ацтеков

Статуя Коатликуэ –
богини
земли,
смерти,
весеннего
плодородия, матери
верховного божества
войны.
*

21. Погребальные маски ацтеков

*
Маски ацтеков реалистично передают черты лица
захороненного

22. Ювелирное искусство ацтеков

*
•С древних времен у индейских племен Северной
Америки (особенно у ацтеков) бирюза считалась
самой большой ценностью, камнем волшебным,
используемым в религиозных обрядах.

23.

Во главе государства стоял
наследственный правитель –
«владыка
всех
людей».
Знатные
люди
занимали
высокие должности, получали
за службу жалованье. Во время
войны, которая для ацтеков
была
самым
почётным
занятием, создавалась армия
численностью до 150 тысяч
человек. Свои мужеством на
войне
рядовые
воины,
вооруженные
копьями
и
луками,
могли
заслужить
доступ в ряды знати, таких
воинов называли «орлами» и
«ягуарами».

24. Инки – народ, живший на территории современного Перу с XI в.

*
Во главе её стоял обожествлённый
правитель
—
Верховный
Инка,
носивший титул Сын Солнца. Сами
инки составляли правящий слой
империи
и
властвовали
над
покорёнными племенами.
О возникновении мира, первых
божеств и людей рассказывают
легенды инков.

25. Куско - столица империи инков

*

26. Во главе государства стоял неограниченный правитель – верховный Инка. Он носил платье из красивых тканей и никогда не надевал

*

27. Государство у инков подчинялось интересам войны и по образу жизни напоминало казарму. Мужчин делили на отряды – десятки, сотни

*
Все подданные обязаны были либо трудиться на земле, либо
служить
в
войске

28. Вступление в брак у них было обязательным. Всех мужчин до 25 лет или женщин до 18 лет, не успевших заключить брак, собирали в

*

29. Инки создали свою неповторимую культуру. Письменности они не знали, но создали особое узелковое письмо – кипу. Построили

*

30. Скульптура инков

*
*Рельеф на Вратах Солнца в Тиауанако- один
из самых значительных скульптурных
памятников.

31. Керамика инков

*

32.

33.

*Храм Солнца – одно из наиболее выдающихся
сооружений. Был обнесен тройной стеной,
имевшей в окружности 380 м.
* Стену украшал пояс из золотых пластин «в
четыре ладони ширины и четыре пальца
толщины». В центральном зале святилища было
воздвигнуто изображение бога Солнца в виде
большого
золотого
диска,
украшенного
драгоценными камнями.

34. Племя МАЙЯ проживало на полуострове Юкатан – это непроходимые джунгли. Земля принадлежала общинам, каждой семье община выделяла

*

35. Майя строили на большой высоте, так вот, чтобы построить город, они сначала расчищали в джунглях большой участок, а затем

*
Чичен – Ица,

36.

37. Достижения майя

*Изобрели точный солнечный календарь
*Создали единственную в Америке
иероглифическую письменность
*Использовали в математике понятие НОЛЬ
*Предсказывали солнечные и лунные
затмения
*Достигли поразительного совершенства в
архитектуре, скульптуре и живописи
*

38. Письменность и язык майя

*
Иероглифы майя – их
вырезали на камне,
рисовали
на
керамике,
ими
написаны складные
книги
на
местной
бумаге,
именуемые
кодексами. Выделяют
религиозные
и
историкогенеалогические
кодексы.

39. Отметьте черты, присущие цивилизациям доколумбовой Америки. -Умение людей выплавлять железо. -Изготовление орудий труда из

*
Умение людей выплавлять железо.
-Изготовление орудий труда из камня и
бронзы.
-Отсутствие тягловых животных.
-Наличие знати.
-Развитие астрономических и
математических знаний.
-Вера во множество богов.
-Умение изготавливать повозки и
колесницы.
-Широкое использование тягловых
животных .
-Сооружение многочисленных храмов и
дворцов

40. -Народы Америки рано стали заниматься земледелием и освоили ряд неизвестных в других частях света полезных растений. -У них

*

41. 1. Использование вместо денег плодов какао и пёстрых раковин /майя/. 2. Создание единого государства со столицей в городе Куско

/инки/.
3. Сооружение сети дорог, которые связывали окраины государства со
столицей /инки/.
4. Существование ряда независимых городов - государств, отсутствие
единого государства. /майя/.
5. Почитание в качестве главных божеств бога войны Уицилопочтли и
бога земли Тлалока /ацтеки/ .
6. Правитель государства командовал войском, был верховным судьёй
и главным жрецом. Должность эта была выборной, но право избирать
правителя имели лишь несколько самых знатных семей. /ацтеки/
7. Успехи в развитии астрономии, математики, умение предсказывать
затмения, составление самого точного в мире календаря, введение в
математику понятия «ноль» /майя/
8. Во главе государства стоял наследственный правитель, считавшийся
прямым потомком бога Солнца. Он обладал неограниченной властью
над подданными своей империи и являлся владельцем всей земли в
государстве /инки/
9. Люди верили, что раз в 52 года миру угрожает опасность, и если не
задобрить богов постройкой огромных пирамид и человеческими
жертвоприношениями, то Вселенную постигнет катастрофа /ацтеки/.
10.Для передачи сообщений использовали узелки, завязанные на
шнурках разного цвета /инки/.