Современный университет в системе гражданского воспитания

1.

Сов ременны й
университет в
системе
гражданского
воспитания
Роль современного университета в системе гражданского воспитания
состоит в формировании активных граждан с высокой культурой,
этическими ценностями и глубоким пониманием своей общественной
ответственности.

2.

Цел и и задачи гражданского
воспитания
Цел и
Создать гражданское сознание и ответственность у студентов в отношении своего
общества и страны.
Задачи
Развивать у студентов гражданские компетенции, толерантность, и активное
гражданское участие.
Средс тва
Включение в образовательный процесс модулей по гражданскому воспитанию и
организация социальных проектов.

3.

Гражданское воспитание
внеаудиторной работой
1
Волонтёрство
Студенты принимают участие в различных волонтёрских проектах, способствуя
своему и личностному развитию.
2
Социальные проекты
Организация и участие в социальных проектах, направленных на помощь
нуждающимся слоям населения.
3
Общественная активность
Участие студентов в студенческих правительствах и других организациях для
развития навыков лидерства и организации событий.

4.

Принципы гражданского
вос питания
Схема отношения университета
к гражданскому воспитанию
Взаимовыгодное партнерство, признание и
Университеты выступают в роли активных
уважение разнообразия мнений и культур,
инициаторов и организаторов гражданского
а также развитие навыков критического
воспитания, поддерживая и прославляя
мышления и этического поведения.
достижения своих студентов.
Основ ны е принципы
гражданского воспитания
Гражданское воспитание в современных университетах строится на основе принципа
взаимовыгодного партнерства, уважения мнений и разнообразия культур, а также развития
критического мышления и этического поведения у студентов.

5.

Методы и подходы гражданского
воспитания
1
Активное участие
Проведение дискуссий, дебатов и
Межфакультетское
взаимодействие
2
проектов для активного участия
студентов в общественной жизни.
Организация совместной работы
студентов различных
факультетов для развития
компетенций и обмена опытом.
3
Практическое обучение
Проведение стажировок, практик
и профессиональных
мероприятий для формирования
навыков и опыта работы в
реальной среде.

6.

Примеры успешной реализации
гражданского воспитания
Социальные проекты
Реализация проектов, направленных на решение социальных проблем вместе с
командой студентов и преподавателей.
Студенческие организации
Создание и активное развитие студенческих общественных организаций с целью
повышения социальной активности студентов.
Волонтёрство
Организация волонтёрских программ, включающих участие студентов в различных
общественных мероприятиях.

7.

Проблемы гражданского
воспитания в вузовой системе
1
Отсутств ие времени
Интенсивность академической программы оставляет мало времени на участие
во внешкольных мероприятиях.
2
Неоднородност ь инт ересов
Студенты имеют различные предпочтения и интересы, что затрудняет
организацию единой системы гражданского воспитания.
3
Недостаток ф инансирования
Ограниченные бюджеты вузов влекут за собой ограниченное финансирование
гражданских инициатив и программ.

8.

Особенности оценки результатов
гражданского воспитания
1
Студенческая самооценка
Студенты оценивают свой вклад и развитие в области гражданского воспитания.
2
Отзывы преподавателей
Преподаватели проводят оценку студентов на основе их активности и
достижений во время обучения.
3
Общественное признание
Участие студентов в социальных проектах и их вклад в развитие общества
признаются общественностью.