Глава Ⅰ. Человек. Тема 2. Отрочество – особая пора жизни

1.

Глава Ⅰ. Человек.
§2. Отрочество – особая пора жизни
Вспомним, чем дошкольник отличается от
школьника? Может ли маленький ребенок
обходиться без материнского ухода? В чём
проявляется забота взрослых?
Выбери высказывание, которое, по твоему
мнению, характеризует подростка.
Подростки – народ спокойный, рассудительный, с ними легко и
быстро можно решить любую проблему
Подросток – человек противоречивый, он склонен к быстрой
смене настроения, любит поспорить и поумпрямиться, а порой и
покапризничать

2.

Легко ли быть подростком
• Возраст, в который вступил ты и твои сверстники, называется
подростковым. В старину подростков называли отроками, а
соответствующий период жизни – отрочеством.
• Отрочество — период жизни человека между детством и юностью.
• Затем наступает юность. Заканчивая учебу, человек вступает во
взрослую жизни.
• Юность – период жизни человека между отрочеством и взрослостью.
• Периоды жизни
Детство ⇨ Отрочество ⇨ Юность ⇨ Взрослость ⇨ Зрелость ⇨
⇨ Старость

3.

Легко ли быть подростком
Подростковый период
Младший подросток (5-6 классы)
Старший подросток (7-8 классы)
Отрочество связано с
возникновением новых чувств,
переживаний, с самыми разными
настроениями.
Общение со взрослыми становится
более привлекательным, чем
общение с детьми

4.

Изменения во время подросткового периода
• Завершение пути к биологической зрелости(готовности
организма стать взрослым): быстрый рост, увеличение массы
тела, рост скелета.
• Резкая смена настроений
• Быстрая утомляемость, усталость
Любая деятельность влияет на физическое состояние человека:
при чтении вслух обмен веществ возрастает на 48%, а ответ у доски
или контрольная приводит к учащению пульса на 15-30 ударов.
Чем более спокоен и уверен в себе человек, тем меньше
изменений в его организме: не изменяется давление крови, не
дрожат руки, не болит голова и т. д.

5.

Отрочество – пора мечтаний
• Подросток любит мечтать. Он уже
умеет заглядывать внутрь себя,
прислушиваться к своим чувствам и
ощущениям, замечать в
окружающем мире то, что еще
вчера оставалось вне его внимания.
• Подростки понимают юмор, острое
слово, сами не прочь пошутить. Это
особенность детей 10-12 лет.
• Подростки задумываются над свои
будущим, строят планы, кем быть,
где учиться. Планы быстро
меняются, ведь с каждым днем
школьники приобретают всё
больше знаний о труде людей и
профессиях, о различный сторонах
окружающей жизни.

6.

Прочитайте историю Генриха Шлимана, какие
выводы вы можете сделать?

7.

Самостоятельность – показатель взрослости
• Чем подросток самостоятельнее, тем
он больше похож на взрослого. Речь
идет о привычке самостоятельно
принимать важные решения,
оценивать результаты своего труда,
учёбы, отношений со сверстниками
• Самостоятельность – это уверенность в
своих силах и желание попробовать
незнакомое дело. Нужно развивать в
себе волю, целеустремленность,
дисциплинированность, умение
подчиняться разумным требованиям
взрослых без понукания.
Ответьте самому себе на вопросы:
• К чему приводит
неорганизованность, отсутствие
порядка и дисциплины?
• Готовы ли вы во всем быть
самостоятельным или в чём-то
вам нужна помощь взрослых?

8.

П. А. Федотов «Свежий кавалер. Утро
чиновника, получившего первый крестик»
• Можно ли этого взрослого человека
назвать самостоятельным,
дисциплинированным,
аккуратным? Какой образ жизни он
ведет? Каким он был в детстве?

9.

Всегда ли самостоятельность приносит пользу?
• Бывает, что подростки, считая возможным повторять дурные поступки
взрослых, попадают в исправительные колонии, тюрьмы, погибают от
отравления наркотиками и т.п.
• Взрослые «забавы»(курение, алкоголь, хулиганство) могут привести
подростка, который еще не умеет управлять своим поведением, к
преступлению. Курение, привыкание к алкоголю и наркотикам приводят к
тяжелым заболеваниям.
• Самостоятельность – прекрасное качество человека, если оно заставляет
вовремя принять правильное решение, помогает устоять перед соблазнами.
• Ответь самому себе: «Хочешь ли ты потерять уважение людей к себе?»,
«Хочешь ли ты видеть мир через решетку тюремной камеры?», «Хочешь ли
ты доставлять страдание не только самому себе, но и близким тебе людям?»

10.

Дружба
⌂ Стремление к дружескому общению – хорошее качество личности.
Доставить радость и принести пользу может дружеское общение с
разными людьми – близкими и незнакомыми, сверстниками и
взрослыми. В процессе такого общения человек начинает понимать не
только собеседника, но и самого себя, учится беседовать, уважать
чужое мнение.
⌂ Дружба позволяет узнавать новое, делиться мечтами. Дружеская
беседа доставляет много радости, помогает испытать положительные
эмоции.
⌂ Стать настоящим другом непросто, этому нужно учиться. Необходимо
проявлять внимание, терпение, уважение к чужому мнению.

11.

Основные термины
• Деятельность – способ отношения к внешнему миру, характерный только
для людей. Основное его содержание - изменение и преобразование мира
в интересах человека, создание того, чего нет в природе.
• Личность – социально и духовно развитый человек.
• Общение – взаимные деловые или дружеские отношения людей.
• Труд – деятельность человека, в процессе которой он создает
предметы(продукты), необходимые для удовлетворения своих потребностей
• Чувство – 1) способность живого существа ощущать, воспринимать внешние
воздействия; 2) внутреннее состояние человека, выражающее его
отношение к кому-либо, чему-либо, связанное с тем, что он чувствует.