Моральный выбор. 8 класс

1. Моральный выбор.

• Фрагмент урока 8 класс.
• МБОУ «СОШ №2»
• Учитель истории и обществознания
Леванова Д.Ф

2.

• Уважаемые коллеги вашему
вниманию предлагается фрагмент
(«Моральный выбор») урока 8 класса
«Мораль».
• Урок комбинированного типа, с
использованием различных
педагогических технологий. Данный
фрагмент, иллюстрирует применение
диалоговой технологии.
• На данном уроке диалоговая
технология применяется для
закрепления изученного материала
на уроке.

3.

• На этапе «Изучение нового материала»
было реализовано рассмотрение
следующих терминов и понятий:
• Мораль;
• Нравственность;
• Нравы;
• Основное противоречие морали;
• Этика;
• Добро;
• Зло;
• Ценности;
• Гуманность.

4.

Учащимся предлагается задуматься
над следующей ситуацией: зимой,
группа людей вынуждена спасаться
бегством, один из членов группы
повредил ногу и не может
передвигаться. Возникает вопрос:
как правильно поступить,
продолжить передвижение в
полном составе, рискуя быть
нагнанными, или бросить больного
члена группы.
Как вы решите этот вопрос?

5.

• Учащимся предлагается осуществить
личный выбор и при этом, суметь его
отстоять используя знания,
полученные на уроке, апеллируя
рассмотренными терминами.

6. Учитель вместе с учениками подводит итоги дискуссии, говорит о значимости морального выбора.