Профилактическая работа педагога-психолога в III четверти 2019-2020 уч. года

1.

2.

предупреждение
неблагополучия
в
развитии
ученика
(класса);
создание
психологических условий, благоприятных
для этого развития.

3.

профилактика стрессовых и постстресових
состояний;
профилактика нарушений в психическом и
личностном развитии учеников
психологическая поддержка наиболее
уязвимых учащихся;
профилактика девиантного поведения
молодежи (правонарушения, пьянство,
наркомания, токсикомания).
работа по предупреждению распада семьи,
дисгармоничных семейных отношений и
отклонения в психическом развитии ребенка,
связанные с семейными проблемами.

4.

Посещение родительских собраний
Классные часы
Клуб «Юный психолог»
Работа на аппарате БОС (биологически
обратная связь)
Коррекционные занятия с учащимися

5.

Для профилактики экзаменационного стресса с
учащимися 9х и 11х классов проводились
мини-лекции и тренинги «Как готовиться к
экзаменам», «На пороге сдачи экзаменов»;
Как обрести уверенность в себе (6 классы, 7
классы, 8 классы) лекция с применением
тренинговых упражнений – свыше 150
учащихся;
Профилактическая работа по выявлению
предпосылок суицидального поведения (5Г,
6А, 7А,Б,В,Г, 8А,Б, В, Г 11Б)

6.

Программа
клуба
«Юный психолог»
предназначена для работы с детьми от 12
до 17 лет. Это необходимо для того, чтобы
обеспечить
подростка
средствами,
позволяющими ему более эффективно
действовать в повседневной жизни, решать
встающие перед ним каждодневные задачи.

7.

8.

Дни любви
Дни любви