Similar presentations:
Не с существительными. Урок русского языка в 6 классе
1. Не с существительными (урок русского языка в 6 классе)
Разработала учитель русского языка и литературыМОУ СОШ №13 г.о. Люберцы
Московская область
Игнатьева Татьяна Викторовна
2. Устный распределительный диктант
Не годовать, невежа,невежда, неправда,
невнимание, не выучить, не
расслышать
ЛОВИ ОШИБКУ!
НЕГОДОВАТЬ
3.
НЕВЕЖДЫ, НЕГОДЯЙ, НЕРЯХА,НЕНАВИДЕЛИ, НЕРАЗБЕРИХА,
НЕВЗГОДЫ, НЕПОЛАДКИ, НЕУРЯДИЦЫ
4. Словарная работа
Багряный, ветеран, несчастье,нечестность, природа, прекрасный,
невнимательность, аккуратный,
искусство, вестибюль.
5. Игра «Найди синоним»
НеприятельНебылица
Неуверенность
Недоверие
Несмелость
Ненависть
Невежливость
Недоразумение
Несчастье
Неправда
Выдумка
Грубость
Горе
Случайная ошибка
Противник, враг
Робость
Вражда
Ложь
Отсутствие доверия
Сомнение
6. Проверьте себя!
Неприятель Противник, врагНебылица Выдумка
Неуверенность - Сомнение
Недоверие Отсутствие доверия
Несмелость Робость
Ненависть Вражда
Невежливость - Грубость
Недоразумение - Случайная ошибка
Несчастье Горе
Неправда Ложь
7. Проверьте себя!
Ученье без уменья не польза, а беда.Пишут не пером, а умом.
Умные люди ценят не праздность, а
труд. («Праздность» – «безделье»)
Не место красит человека, а человек
место.
Не печь кормит, а руки.
Не годы, а горе старит.
8.
9. Словарная работа
Невежа, невежда вед – «ведать», «знать».В современном русском языке
«невежа» значит «грубиян»,
«невежда»- «несведущий», «необразованный
человек».
10.
Части речи изучаем,Много знаний получаем,
Морфологии наука занимательная штука!
Должен каждый в мире
знать,
Как части речи различать,
И за это на уроках лишь
«пятёрки» получать!
11. Распределите сочетания слов по двум столбикам в соответствии с характером написания не с существительными слитно/раздельно.
Осенняя (не)погода; настоящий (не)ряха;(не)веселье, а грусть; (не)деревня, а село;
неожиданное (не)счастье; (не)счастье, а беда;
настоящий (не)годник, обнаруженная
(не)правда; настоящий (не)вежда, сильное
(не)доумение.
12. Взаимопроверка.
Осенняя непогода,настоящий неряха,
неожиданное
несчастье,
Не веселье, а грусть;
не деревня, а село;
не счастье, а беда.
настоящий негодник,
обнаруженная
неправда,
настоящий невежда,
сильное недоумение.
Противопоставление
с союзом
а
13. Ответы к тесту
А1 А2 А3 Б В -2
2
3
2
3
14. Оцените себя.
Круг - ничего не понял.Треугольник – средне.
Квадрат - хорошо.
Звездочка - отлично.
15. Домашнее задание.
Параграф 51 повторить правила, упражнение291.
Выписать из художественной литературы 6
предложений со словами на изучаемую
орфограмму.
Творческое задание (по выбору)
Составь связный текст (2-3 предложения) или 2-3
отдельных предложения на тему «Как вести беседу»,
используя опорные слова: (не)точность в выражении
мыслей, (не)приветливость в обращении, слово (не)воробей…
16. Творческое задание
17.
Спасибо за работуна уроке!
Удачи в учёбе!
18.
ВЕСЕЛЫЙ КРОССВОРДНЕР Я ХА
НЕ ЗНАЙ КА
НЕПО ГОДА
НЕ З АБ УДКА
19.
ИГРА «ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ»1. (Не)поседа, (не)взгоды,
(не)внимательность.
2.(Не)правда, а ложь;
(не)друг , а враг ;
полное (не)вежество.
20. Используемая литература
1. А. Гин. «Приёмы педагогической техники»«Вита-Пресс» М.,2009
2. В. В. Бабайцева и др. «Русский язык. Сборник
заданий. 5 класс. Пособие для школ и классов с
углублённым изучением русского языка к
учебнику В. В. Бабайцевой «Русский язык.
Теория. 5 – 11 классы».