Морфологический разбор причастия

1.

Определяем тему
Определяем
темуурока
урока
Прочитайте ключевые слова темы.
Начальная форма
Постоянные признаки
Синтаксическая роль
Сформулируйте тему урока.

2. Морфологический разбор причастия

3. ЦЕЛИ (УМЕНИЯ):

- Закрепить умение
определять …
- Научиться выполнять …

4. ЦЕЛИ (УМЕНИЯ):

- Закрепить умение
определять
морфологические
признаки причастия
- Научиться выполнять
морфологический разбор
причастия

5. Двадцать третье ноября Классная работа «Морфологический разбор причастия».

6.

Вспоминаем то, что знаем.
Тренировочный тест.
1. Причастие есть в словосочетании:
а) летучая мышь
б) таявший снег
в) пленительная улыбка
г) могучий дуб
2. Не является прилагательным:
а) горючий
б) горелый
в) горящий
г) горячий
3. Является причастием:
а) клюквенный
б) бесчисленный
1. б; 2. в; 3. г.
в) безветренный
Проверьте себя
г) расчищенный

7.

Обобщение и систематизация
изученного по теме «Причастие».
Поработайте в парах.
Достройте кластер
Причастие
Постоянные
признаки
Непостоянные
признаки

8.

Причастие
Постоянные
признаки
Непостоянные
признаки
Действительное/
страдательное
Время
Полная/краткая форма
Вид
Число
Возвратность
Род
Падеж

9.

10.

11.

12.

13. Закрепляем

• Остывшая за
ночь степь
окутана
сизым
туманом.

14.

15.

Самостоятельная работа
Выберите правильные утверждения (запишите номера в тетрадях).
1. Причастия
обозначает
признак
предмета.
1. Причастие
обозначает
признак
предмета.
2. Возвратные
причастия
имеютсуффикс
суффикс -ся.
-ся.
2. Возвратные
причастия
имеют
3. Падеж
можно
определить
тольковвполной
полной форме
форме
3. Падеж
можно
определить
только
причастия.
причастия.
4. Причастие
может
быть
настоящего,
прошедшего
4. Причастие
может
быть
настоящего,
прошедшего
и и
будущего
времени.
будущего
времени.
5. Время
причастия
можно
определитьпо
по суффиксам.
суффиксам.
5. Время
причастия
можно
определить
6. Вид,
время
и возвратность
являются
непостоянными
6. Вид,
время
и возвратность
являются
непостоянными
морфологическими
признаками
причастия.
морфологическими
признаками
причастия.
Проверьте себя
2, 3, 5

16.

17.

18. Выполни морфологический разбор причастия

• В лесу было
много
раскрашенных
осин

19. Выполни морфологический разбор причастия

• На дороге
лежала
опавшая
листва

20. Спишите предложение, поставьте знаки препинания.

Я вошел в уже
темнеющий лес
пошел по дорожке
которая была густо
усыпана
шуршащими
листьями.

21. Спишите предложение, поставьте знаки препинания.

Я вошел в уже
темнеющий лес,
пошел по дорожке,
которая была густо
усыпана шуршащими
листьями.

22.

Темнеющий (лес) - причастие, н.ф. - темнеющий,
несов.в., невозвратное, действительное, наст. вр.,
в полной форме, употреблено в форме вин. п.,
ед.ч., м.р., в предложении является
определением. Усыпана - причастие, н.ф. усыпанный, сов.в., невозвратное, страдательное,
прош.вр., в полной форме, употреблено в форме
им.п., ед.ч., ж.р., в предложении является частью
составного именного сказуемого. Шуршащими
(листьями) - причастие, н.ф. - шуршащий, несов.
в., невозвратное, действительное, наст.вр., в
полной форме, употреблено в форме тв. п., мн.ч.,
в предложении является определением.

23.

Рефлексия
Найдите «лишнее» слово.
вид
возвратность
лицо
время
Объясните свой выбор.
Проверьте себя

24.

Самооценка урока
Оцените свои знания
«5» - Я всё понял(а) и могу объяснить
другому
«4» - Я понял(а), но затрудняюсь
объяснить другому
«3» - Я частично понял(а)
«0» - Я не понял(а) ничего