Әмирхан Еники

1. Әмирхан Еники

Чын мәгънәсендә татар
әдәбиятының
горурлыгы.Бу әдипне
купләр “кеше куңелен
дәвалаучы,язучы”,
доктор дип тэ йортәләр
һэм психолог язучы дип
тә атыйлар.

2. Максат 1. «Матурлык» хикәясенең эчтәлегенә төшендерү 2.Әсәргә анализ ясау алымнарын кулланып, хикәянең тәрбияви әһәмиятен

билгеләү,анда күтәрелгән
мәсьәләләрнең хәзерге вакытта да
мөһим икәнлеген күрсәтү.
3.Укучыларда ата-анага карата
миһербанлык тәрбияләү.

3.

Тел дигән дәрья бар,
төбендә энҗе-мәрҗән
бар, белгәннәр чумып
алыр, белмәгәннәр
коры калыр”

4.

Хатын-кызның
бөтен матурлыгы,
бөтен күрке ана
булуда.
Һади Такташ

5.

6.

7.

1. Матурлык – гүзәл, күңелгә рәхәтлек бирә
торган нәрсә (күренеш,эш, тормыш һ.б.);
матур, сокланырлык урыннар
(табигатьтә, матур әдәбият
әсәрләрендә).
2. Ягымлы, сөйкемле, үзенә җәлеп итә
торган тышкы кыяфәт; кеше
характерындагы, эшчәнлегендәге хуплана
торган сыйфат.
“Татар теленең аңлатмалы сүзлеге”

8.

Матур кеше нинди сыйфатларга ия
була?
М- ...
А- ...
Т- ...
У- ...
Р- ...

9.

М – мәгънәле, миһербанлы
а – акыллы, аңлы
т – тыйнак, тәртипле
у – уңган, укымышлы
р – риясыз, рәхимле, рухи бай

10. Дәүләкән – Дим буендагы гүзәл табигать почмагы

11.

12. Тезислар

• -Бәдретдиннең күңел
матурлыгы.
• -Ана белән бала мәхәббәтенең
матурлыгы.
• -Шәкертләрнең матур
мөгамәләсе.
• -Табигать матурлыгы.

13. Сүз кем турында бара?

Иң ярлы, сәләтле, тигез, сабыр
холыклы, ялагайлана, масая белми,
тыйнак шәкерт. Кешедән әйбер сорарга
яратмый, мәдәрәсә тормышы өчен кирәк
бөтен нәрсәсе бар. Калын дәрескитапларына мохтаҗ. Булганнарын
пөхтә тышлап, кадерләп саклый.
Скрипкада уйный белә.

14. Портрет хуҗасын табыгыз

Киндер күлмәк өстеннән шундый ук
киндер алъяпкыч буган, оек-чабаталы
хатын. Бөтен битен-күзен кайчандыр
кичергән рәхимсез чәчәк зәхмәте тәмам
бозып бетергән. Сул күзе бөтенләй
кысылып, ә уң күзе иләмсез зураеп калган.
Шадра, чалыш, һич йомылмас, кашсызкерфексез акайган күзле йөз.

15.

• Әнисенең матурлыгы нидә соң?
• Әнисе ни өчен Бәдретдин белән
горурлана?

16.

• «Бу йортның безгә билгесез
ниндидер тирән сере бәхетсезлегеме, фаҗигасеме, әллә
без аңлаудан гаҗиз бөек бер өлеше бәхетеме торып калды».
Бәхет нәрсә ул ?

17.

Ана - бөек исем!
Нәрсә җитә Ана булуга.
Хатын-кызның бөтен
матурлыгы,
Бөтен күрке Ана булуда...

18.

19. Йомгак ясау

• - Автор шушы әсәре аша безгә нәрсә әйтергә
тели? Әсәрнең төп идеясе нинди?
• - Яхшы мөнәсәбәтләр аша матурлыкка
омтылу, кешенең эчке матурлыгының-әтиәнисенә мөнәсәбәтендә күренүен күрдек.
• Автор бу әсәре белән кешенең тышкы
матурлыгы гына җитмәвен, эчке
матурлыкның әһәмиятен күрсәтә.
• - Әдип бу хикәясендә бала белән ана
арасында булган мәхәббәт матурлыгын,
бөеклеген билгели һәм шушы фикерне зур
сәнгать дәрәҗәсенә күтәреп раслый.

20. Йомгаклау

• Мәкаль.
Уч төбендә тәбә пешереп
ашатсаң да,анаң
каршындагы изге бурычны
үти алмыйсың

21.

Тышкы күркәмлек
түгел, бәлки рухи
байлык, интеллект,
нечкә зәвык, чама хисе
һәм яхшы күңеллелек
матур итә икән кешене.

22.

• Күчмә
кош.Туган
ягына
кайткач,ул
җәй буена
иртә таңнан
кичкә кадәр
сайрый.
Югарыга
һавага
күтәрелә
дә,шунда
җырын суза.
Әйтерсең
лә,кояшка
кадәр менеп
җитәргә
тели.

23.

24.

25. Кәккүк

• Кешеләрнең исләренә ниндидер бик
мөһим нәрсәне төшерер өчен табигать
тарафыннан яратылган күзгә күренмәс
сәер кош!
Димәк,кеше гомере санаулы гына. Бу
тормышта үзеңнең кылган
эшләреңә,гамәлләреңә исәп тотарга
тиешсең, дип искәрткән сыман.

26.

Өй эше:
“Ана һәм бала” темасына
кыска иҗади инша язып килергә.