Имя существительное как часть речи. Повторение правила

1.

2.

Повторим
правило

3.

Выпиши слова, которые, на твой взгляд,
являются именами существительными.
мороз
играет
красивый
наряд
поёт
бабочка
кукла
красный
одежда
нежный
лепить
игра
слушать
волк
снежный
парта
Проверяем!

4. Имя существительное обозначает предмет. Отвечает на вопросы кто? или что?

5. Имена существительные относятся к мужскому, женскому или среднему роду. М.р. Ж.р. Ср.р.

6.

Склонения имен существительных
?
?
?

7. Три склонения имен существительных 1-е 2-е 3-е

8.

Запишите слова,
распределив их в три
столбика:
Рожь, тополь, брошюра,
цыган, местность,
смелость, луч, шалаш,
циркуль, шорох, цифра,
чувство, аллея, ветка,
ветвь, ель, ёлка.
1 скл.
2 скл.
3 скл

9.

Выпишите в левую колонку имена
собственные, а в правую – нарицательные
существительные, соотнеся их друг с
другом:
Задание
Караганда, город, река, Днепр, Байкал,
Америка, страна, озеро,
Абай, художник, Орлик, писатель,
Пушкин, лошадь, конь, Зорька, планета,
композитор, Марс, Чайковский

10.

Поставь на свое место
вопросы падежей .
И.п. о ком? о чем?
Д.п. кого? чего?
Т.п. кем? чем?
В.п. кто? что?
Р.п. кому? Чему?
П.п. кого? Что?

11. Падежи имен существительных

И.п. кто? что?
Р.п. кого? чего?
Д.п. кому? чему?
В.п. кого? что?
Т.п. кем? чем?
П.п.о ком? о чем?
дом
лапка

12.

Просклоняй слова
Арбуз, мышь,
береза

13.

14. Имена существительные изменяются по числам ед.ч мн.ч

15. Имена существительные одушевленные и неодушевленные. Одуш. Неодуш.

16.

Вставьте падежные окончания в
слова.
Назови падеж.
Сделай разборы.
1.Птица близко сидит на берёз…
2.Только по догадк… я понял направление
полёта цапл…
3.Среди дня с крыш… капало.
4.Дорога уходила прямо в чистое мор…
воды.
5.На самом закат… слышится трель дятла.
6. На ярком солнце³ переливались
капельки росы.⁴

17.

• Упр.№ 98( у)
• Упр.№100(п)
• Домашняя работа упр.№ 93