1.90M
Category: artart

Достоевский в иллюстрациях Ильи Глазунова

1.

«Достоевский в иллюстрациях
Ильи Глазунова»

2.

Проект посвящен закреплению знаний учащихся по
творчеству Ф.М.Достоевского. В процессе реализации
проекта школьники совместно знакомятся с жизнью и
творчеством Достоевского, его идейными и эстетическими
взглядами, особенностями творческого метода. Отмечают
роль
иллюстраций
И.С.Глазунова
в
восприятии
произведений классика литературы, также выясняют
разницу между языком текста и языком изобразительного
искусства.

3.

I-й этап: проектный (организационный) – (март 2021 г.)
Цель: проектирование модели проекта, создание условий для
его реализации.
Основное содержание деятельности:
- организовать сбор материалов, изучить необходимую
литературу по теме, провести опрос и анкетирование среди
учащихся;
- систематизировать собранный материал и оформить
информационную картотеку.

4.

II-й этап: практический (основной) – (апрель 2021г.)
Цель: реализация проекта
Основное содержание деятельности: провести мероприятие, на
котором представить аналитическую информацию.
Мероприятие проекта:
Информационный час «Достоевский в иллюстрациях Ильи Глазунова»
Класс: 10
Организаторы и ведущие мероприятия: ученики 10 класса
Куратор: учитель
Цель: выяснить интерес учащихся класса, школы (9-11 классы) к чтению; изучить роль
иллюстрации в восприятии художественного текста.
Задачи:
- проанализировать анкетные данные, опрос учеников школы;
- поработать с текстом основных произведений: выявление главных героев; выявление важных
деталей повествования и т.д.;
- изучить и проанализировать существующие иллюстрации И.С.Глазунова к произведениям
Ф.М.Достоевского как формы прочтения произведения;
- показать разницу между языком текста и языком живописи;
- изучить особенности создания иллюстраций к произведению художественной литературы;
- создать сюжетные иллюстрации к произведению «Преступление и наказание»
- представить аналитическую справку.

5.

Иллюстрация в широком смысле - пояснение словесной
информации наглядными примерами, изображениями, а в более узком область искусства, связанная с изобразительным истолкованием
литературных и научных произведений. Искусство иллюстрации книг
является самостоятельным видом изобразительного искусства.
Особой формой «прочтения» произведений Ф.М.Достоевского
являются иллюстрации.

6.

А что знают об иллюстрациях к произведениям, творчестве
Ф.Достоевского, И.Глазунова ученики нашей школы?
Опрос:
•Любите ли вы читать книги? ДА НЕТ (нужное подчеркнуть);
•Что вы предпочтёте: читать книгу или посмотреть фильм по
произведению? (Нужное подчеркнуть);
•Иллюстрации к произведению помогают или мешают пониманию
текста? (Нужное подчеркнуть);
•Знакомы ли вы с творчеством Ф.М.Достоевского? ДА НЕТ (нужное
подчеркнуть);
•Знакомы ли вы с творчеством Ильи Глазунова? ДА НЕТ (нужное
подчеркнуть);
•Есть ли разница между языком текста и языком изобразительного
искусства? ДА НЕТ (нужное подчеркнуть).

7.

Результаты опроса:
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Любите ли вы читать книги?
(ДА/НЕТ - %)
Знакомы ли вы с творчеством
Ф.М.Достоевского? (ДА/НЕТ - %)
Знакомы ли вы с творчеством
Ильи Глазунова? (ДА/НЕТ - %)

8.

Результаты опроса:

9.

Илья Сергеевич Глазунов – русский советский художник,
народный художник СССР, член СХ РСФСР. Окончил
художественную школу при Институте им. И. Е. Репина. Автор
многих картин, портретов, книжных иллюстраций (к произведениям
А. С. Пушкина, Ф. М. Достоевского, А. К. Толстого, зарубежных
писателей.

10.

Федор Михайлович Достоевский – любимый писатель Ильи
Глазунова. На протяжении более 30 лет Глазунов убедительно
раскрывает мысли-образы великого романиста, его дух и философию
во всей их противоречивости и сложности.
Достоевский научил Глазунова «искать человека в человеке», в
повседневной действительности ощущать великий ход времен с его
извечной яростной схваткой добра и зла, «где поле битвы - сердце
человека».

11.

Со многих портретов, выполненных Глазуновым, глядят
красноречивые, волнующие, проникающие в душу зрителя глаза. Для
художника характерны углубленный психологизм, умение распознать
внутренний мир изображаемой личности, выразить ее духовную
жизнь. То же самое можно увидеть в портретных описаниях
Достоевского, только писатель использует языковые средства, а не
изобразительные.
И.С.Глазунов
Ф.М. Достоевский
"Идиот"

12.

И.С.
Глазунов
единственный
художник,
который
проиллюстрировал все произведения великого писателя.
Работы Глазунова, выражающие внутренний мир героев
Достоевского, – одна из вершин его творчества. Как и во многих
романах писателя, фоном жизни героев художника является Петербург,
где он родился и вырос, навсегда полюбив его.

13.

Достоевский, рисуя портрет
Раскольникова в начале романа,
пишет:
«Кстати,
он
был
замечательно хорош собой». В
иллюстрации Глазунова эти слова о
внешней красоте Раскольникова
получают конкретное воплощение.
Всмотритесь:
большие
глаза,
прямой нос, красиво очерченные
губы. Перед нами – типичный геройромантик, мечтатель. Глазунов не
прорисовывает
одежду
Раскольникова
с
такой
же
тщательностью, с какой рисует
лицо: он, как и Достоевский,
стремится показать прежде всего
внутренний мир, душу героя.
Однако художник ограничен в
средствах изображения рамками
картины,
и
он
акцентирует
внимание зрителя на лице героя.

14.

На
втором
портрете
Раскольников непосредственно
перед совершением задуманного
им
убийства
старухипроцентщицы. За спиной у него
знаменитые
тринадцать
ступеней,
ведущие
в
его
каморку.
Внешний
облик
Раскольникова
значительно
отличается от того, который мы
видели на первой иллюстрации.
На нас смотрит все тот же
молодой человек с умными
глазами, но в его взгляде уже
чувствуется нечто звериное.

15.

На
третьей
иллюстрации
Раскольников предстанет перед нами,
лежа на софе в своей каморке после
убийства старухи-процентщицы.
В его облике не осталось ничего
человеческого, скорее он похож на
привидение.
Такое
восприятие
обусловлено
тем,
что
Глазунов
легкими штрихами намечает фигуру
Раскольникова, ничего не уточняя, не
детализируя.
Эта
иллюстрация
помогает нам понять внутреннее
состояние героя после убийства.

16.

Имя художника Глазунова
иногда связывают с именем
Ф.М.
Достоевского;
цикл
иллюстраций, выполненный к
его произведениям, в зримой
форме передает мысли-образы
писателя. Достоевский научил
Глазунова «искать человека в
человеке». И то, что удается в
итоге Глазунову, далеко не
всегда «иллюстрация» в прямом
смысле этого слова: это и
живописное
дополнение
к
тексту
писателя,
и
самостоятельное произведение.

17.

Что и говорить, Достоевский занимает в творчестве Глазунова
важнейшее место. Как признался художник: «Я полюбил его всем
сердцем с IV курса института. Хотя должен признаться, что до сих
пор его произведения понимаю не до конца…»

18.

III -й этап: аналитический (заключительный) – (апрель
2021г.)
Цель: анализ итогов реализации проекта.
Основное содержание деятельности: Завершение проекта и
подведение итогов.
Результаты реализации проекта:
1. обучающиеся создали картотеку иллюстраций Ильи
Глазунова к произведениям Ф.М.Достоевского, презентацию
«Достоевский в иллюстрациях Ильи Глазунова»;
2. организованно и проведено: анкетирование, опрос учеников
школы, информационный час «Достоевский в иллюстрациях
Ильи Глазунова».

19.

Источники:
Фото:
https://glazunov-gallery.ru/vystavki/memorialnyi-kabinet-ili-sergeevichaglazunova/raboty/ilya-sergeevich-glazunov-1930-2017
https://aif.ru/dontknows/file/hudozhnik_ilya_glazunov_dose
http://glazunov.ru/tvorchestvo/gorodskoi-tsikl/raboty/1956-peterburg-f-m-dostoevskogo
https://www.pinterest.ru/pin/573786808771871897/
https://infocentereurope.ru/izobrazitelnoe-iskusstvo/opisanie-illyustratsij-ili-glazunovaproizvedenij-dostoevskogo.html
https://www.literaturus.ru/2020/12/obraz-peterburga-belye-nochi-dostoevskij.html
https://1olestnice.ru/iskusstvo/opisanie-illustracii-ili-glazynova-proizvedeniidostoevskogo/
https://magisteria.ru/rus-lit-prose-19/crime-and-punishment-2
Текст:
https://infocentereurope.ru/izobrazitelnoe-iskusstvo/opisanie-illyustratsij-ili-glazunovaproizvedenij-dostoevskogo.html
https://www.fedordostoevsky.ru/pdf/glazunov.pdf
https://refdb.ru/look/1033412.html
https://infourok.ru/proektnaya-rabota-illyustraciya-kak-sposob-zapominaniya-tekstaklass-3132762.html
https://infourok.ru/individualniy-proekt-illyustracii-isglazunova-i-pmboklevskogo-kromanu-fmdostoevskogo-prestuplenie-i-nakazanie-3806868.html
English     Русский Rules