2.94M
Category: pedagogypedagogy

Ниңә бала уҡымай?

1.

Ниңә бала уҡымай?

2.

Ата-әсәнең уйҙары
• Баланың уҡыҡыуға теләге юҡмы?
• Үҙләштерә алмаймы?
• Уҡыуына нимә ҡамасаулай?
• Уҡытыусы уҡыта белмәй!
• Белем биреү системаһы дөрөҫ тугел!

3.

Насар уҡыуҙың төп сәбәптәре
• 1. Бала ауыр үҙләштерә, сөнки уның
– Фекерләү ҡеүәһе һай
– Логикаһы насар
– Моторика үҫешмәгән
– Иҫәп-хисап һәләте насар

4.

Пластилиндан
һындар эшләү
Ҡайсы менән
ҡырҡыу
Һүрәт төшөрөү

5.

Баланың ниндәй сифаттары үҫешә:
Моторика
Координация
Фекерләү киңлеге
Пространственное мышление/воображение

6.

2. Насар уҡыуҙың төп сәбәптәре
• Баланың күҙаллауы (воображение) насар
• Ижади фекерләүе (творческое мышление)
насар
• Эшләү юлдарын таба белмәй
(Поиск путей решения)

7.

Баланың төп уйынсыҡтары
Бер бармаҡ менән
эшләй торған
уйынсыҡтар

8.

9.

10.

Был уйынсыҡтарҙы эшләгәндә һәм
уйнағанда
• Баланың күҙаллауы (воображение)
• Ижади фекерләүе (творческое мышление)
• Эшләү юлдарын таба белеүе
–Үҫешә
–(Развивается)

11.

Һәр бармаҡтын активлығы мейенең
төрлө өлөштәрен үҫештерә

12.

3. Насар уҡыуҙың төп сәбәптәре
• Яуаплылыҡ тойғоһо (Ответственность)
түбән
• Сыҙамлылыҡ насар
• Ялҡаулыҡ
• Яман өйрәтеү/шаштырыу (Баловать)
• Үҙаллылыҡ (самостоятельность) насар
English     Русский Rules