Тире между подлежащим и сказуемым. Урок в 5 классе. Проверка

1.

Тире между подлежащим и
сказуемым
Урок в 5 классе
Учитель русского языка и литературы МКОУ СОШ №6
Тынчерова Ирина Александровна

2.

3.

ТАЩИЛ АВДЕЙ МЕШОК ГВОЗДЕЙ,
ТАЩИЛ АВДЕЙ МЕШОК ГРУЗДЕЙ.
АВДЕЙ ГОРДЕЮ ДАЛ ГВОЗДЕЙ,
ГОРДЕЙ АВДЕЮ ДАЛ ГРУЗДЕЙ.

4.

Фламинго строят гнезда по берегам морей.
Осина — дерево.
Малина — кустарник.

5.

Тема сегодняшнего урока —
«Тире между подлежащим и сказуемым»
Цели урока:
- познакомиться с правилом постановки
тире между подлежащим и сказуемым;
- учиться находит предложения, в которых
ставится тире между подлежащим и
сказуемым

6.

7.

Если подлежащее и сказуемое
выражены именем существительным
в именительном падеже, то между
ними ставится тире

8.

Упражнение 1. Прочитайте
Сформулируйте к нему задание.
Земл...ника вкусная жи...кость.
Сиквойя к...лючая груша.
Манго вечнозеленое р...стение.
К...косовое молоко тр...пическое пл...довое дер...во.
Опунция п...жароустойчивое р...стение.
Самшит самая вкусная л...сная ягода.

9.

Земляника - самая вкусная лесная ягода.
Сиквойя - пожароустойчивое растение.
Манго - тропическое плодовое дерево.
Кокосовое молоко - вкусная жидкость.
Опунция - колючая груша.
Самшит - вечнозеленое растение.

10.

тире между подлежащим и сказуемым не ставится:
А) если сказуемое присоединяется союзом КАК или
другими сравнительными союзами (словно, будто, точно,
вроде как);
Б) если при сказуемом есть отрицательная частица НЕ;
В) если подлежащее выражено личным местоимением.
Запомните!
Звёзды будто алмазы.
Старость не радость.
Она моя ученица

11.

Упражнение 2. Прочитайте предложения.
Напишите их в логической последовательности так,
чтобы у вас получился текст.
Расставьте знаки препинания.
Распустил он свои сильные корни под з...млей,
пробился через травы и начал на лугу р...сти.
Терн кустарник хитрый, к...рнями размножается.
Расчистил
землю
вокруг,
окружил
себя
подру...ками.
Так и отв...евал терн землю для леса и луга.
Б...ре...ки белолицые кр...савииы.
Осинки милые ш...птунъи.

12.

Проверка:
Терн — кустарник хитрый, корнями
размножается. Распустил он свои сильные
корни под землей, пробился через травы и
начал на лугу расти. Расчистил землю
вокруг, окружил себя подружками. Березки —
белолицые красавицы. Осинки — милые
шептуньи. Так и отвоевал терн земли для
леса и луга.

13.

Упражнение 3. Работа в парах
Задание: Найдите подлежащее и сказуемое, подчеркните их.
Где можно поставить тире между подлежащим и сказуемым?
1 вариант
Книга памятник ушедшим в вечность умам.
Я человек.
А вы не охотник?
2 вариант
Пруд как блестящая сталь.
Театр это сила.
Вы студент?

14.

Проверка
1 вариант
Книга - памятник ушедшим
в вечность умам.
Я человек.
А вы не охотник?
2 вариант
Пруд как блестящая сталь.
Театр - это сила.
Вы студент?

15.

Домашнее задание
Составить алгоритм постановки
тире в предложении, привести
примеры.