Similar presentations:
Использование сервиса Google Класс на уроках информатики
1.
"ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕРВИСАGOOGLE КЛАСС НА УРОКАХ
ИНФОРМАТИКИ"
2.
На сегодняшний день социальные сервисы и облачныетехнологии
имеют массу возможностей. Их применение в
педагогической
деятельности
обусловлено
временем,
увеличивающимися потоками информации, скоростью их обработки и
ее поиском. Одним из таких сервисов является Google. Рассмотрим
только небольшую его часть - Google Класс. Класс позволяет
обеспечить быструю интеграцию Google Диск и предоставляет
удобный интерфейс для создания и управления учебными курсами —
это открывает новые возможности в преподавании, так необходимые
педагогам.
3.
Список главных особенностейGoogle Classroom:
-Удобное добавление учащихся. Преподаватель может отправить приглашение
учащимся на созданный курс при помощи групп пользователей домена, которые
заранее сформированы администратором.
-Совместное преподавание — возможность пригласить на курс до 20 других
преподавателей.
-Дифференцированный подход — возможность создавать индивидуальные
задания для каждого учащегося.
-Настройка заданий — возможность добавлять сроки сдачи, менять шкалу оценок
и отслеживайте проверенные задания.
-Предварительная подготовка — возможность создавать черновики записей и
заданий или настраивать дату и время их автоматической публикации в ленте
курса.
-Настройка темы курса -возможность изменять цветовое оформление и темы по
умолчанию.
-Отслеживание заданий для учащихся — Класс создает для каждого курса Google.
4.
Преимущества:Недостатки:
поддержка русского языка;
бесплатен;
• ссылки на Classroom не удобные;
бренд – Google знают и используют все;
этим сервисом можно пользоваться на
смартфоне или планшете, ведь
практически у всех есть аккаунт в Google
почте;
• интерфейс не является интуитивно
понятным.
организация совместной работы, а не
контролирующие элементы;
есть возможность публиковать
теоретический материал, задания,
выставлять оценки в журнале, есть
календарь.
5.
Использование Google-Classroomпозволяет ученикам:
повысить эффективность обучения и качества знаний;
развивать познавательную активность;
повысить интерес к изучаемому предмету;
• сформировать деловые навыки работы с компьютером;
сформировать навыки самостоятельного исследования.
6.
С чего же начать работу?7.
Создайте курс:8.
Создание задания9.
Создание задания10.
Оценки11.
Сервисыориентированы
на
сетевое
взаимодействие людей и для образования в этой среде
важны возможности общения и сотрудничества.
Совместная работа делает процесс обучения открытым для
учеников, учителей, родителей. От учителя требуется
совершенствование профессиональных компетенций в
области приемов работы с облачными технологиями,
позволяющих организовать учебный процесс в открытой
информационной образовательной среде на основе
сервисов Google.